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青春期生长发育的特点是

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下载后可任意编辑青春期生长发育的特点是 [青春期的生长发育特点(第六课时)] 青春期的生长发育特点(第六课时)[教材分析]本节的内容,就是要使学生懂得人体在生长发育过程中会发生多方面的变化,这些变化有一定的规律,特别是青春期的生长发育,变化十分明显。青春期的性发育包括性器官的发育和第二性征的发育,课文以男、女部分生殖器官发育趋势图,说明性器官发育的情况,需要老师首先教会学生使用坐标图,再引导学生认真观察各个图中的曲线,依次观察比较各器官的发育趋势,分析生殖器官突增开始的年龄从中找出规律性的变化。遗精和月经是男女在青春期发生的重要的生理变化,是青春期性发育的表现。让学生通过阅读与青春期卫生有关的内容,使学生明确青春期卫生的重要性,懂得如何搞好青春期的生理卫生和心理卫生。本节课活动的重点是讨论青春期发育的特点、讨论青第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑春期性器官发育与第二性征发育的表现以及相互关系,讨论如何正确认识和做好青春期的卫生保健,形成健康的青春期心理。 [教学目标](一)知识目标(1)识别人体生长发育各个时期的变化。(2)举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育,说出青春期的性发育的突出特征。(3)举例说明青春期健康的卫生行为和习惯的重要性。(4)关注青春期心理卫生方面的问题。  (二)能力目标(1)培育学生观察问题、分析问题的能力。 (2)培育学生自我认识、自我控制的能力。 (三)情感目标(1)培育学生尊老爱幼的思想情感。 (2)帮助学生树立正确的道德观,促进身心健康。 [教学重点、难点]教学重点: 第 2 页 共 9 页下载后可任意编辑 1.识别人体生长发育各个时期的变化。 2.举例说出青春期的性发育包括性器官发育和第二性征发育,说出青春期的性发育的突出特征。 教学难点: 1.说出青春期的性发育的突出特征。 2.说明做好青春期卫生与保健的重要性。 [老师准备]多媒体课件----男女部分生殖器官发育趋势图。 [教学模式]观察与思考,分析与讨论,多媒体辅助教学。 [课时计划]一课时。 [教学过程]一、导入新课师:有人说新生命是从婴儿呱呱坠地那一刻开始的,这种说法对吗?生:不对,新生命是从受精卵开始的。 二、新课教学(一)人的生长发育老师:新的生命是从受第 3 页 共 9 页下载后可任意编辑精卵开始的。人体发育分为两个阶段:一是从受精卵发育到成熟的胎儿,二是从婴儿出生发育到个...

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