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2017年上半年江苏中学教育知识与能力:教学组织形式模拟试题

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2017 年上半年江苏省中学《教育知识与能力》:教学组织形式模拟试题一、单项选择题(共 29 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、下列不属于广义教育制度范畴的是。A:学校B:少年宫C:教育考试制度D:教材E:重视个别差异2、下列有关天文知识的表述,正确的是____A:宪法和教育法B:宪法和未成年人保护法C:宪法和预防未成年人犯罪法D:教育法和未成年人保护法3、”矮子里找高个”“水涨船高”是一种。A:相对评价B:绝对评价C:定性评价D:定量评价4、下列选项中说法错误的是__A.教师是履行教育教学职责的专业人员B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C.将每年的 9 月 10 日定为教师节是在 1988 年全国人民代表大会常务委员会上确定的D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲5、课程目标有五个方面的规定性,它们是时限性、具体性、预测性、____A:操作性和指导性B:指导性和灵活性C:工具性和基础性D:操作性和灵活性6、学习与教学的过程是__。A.学习过程、教学过程和评价/反思过程B.学习过程、教学过程和互动过程C.学习过程、教学过程和思考过程D.学习过程、教学过程和管理过程7、幼儿园的基本活动是____A:幼儿游戏B:幼儿学习C:教师有计划的教学D:幼儿的一日生活8、个体的成就动机中含有两种成分,追求成功的倾向与。A:追求利益的倾向B:回避困难的倾向C:回避失败的倾向D:追求刺激的倾向E:重视个别差异9、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于__。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移10、教育要适应学生身心发展的不均衡性规律,做到()。A.面对学生整体身心B.抓关键期C.因材施教D.循序渐进11、已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为__A.明确问题B.模糊问题C.有结构问题D.无结构问题12、人们长时间处在较大的压力状态下。身体、心理状态都会产生一定的变化。以下人们在长时间压力状态下的反应,最为常见的是。A:一直保持亢奋的精神状态B:保持一段时间的比较投入的状态后,精神和体力状态急剧下降C:一直保持比较抑郁的状态D:比较长时间的压抑状态之后.精神和体力状态达到高峰13、如果家长和老师有更多的鼓励,小明学习就会更努力,我们可以推断他的认知风格是()。A.场依存性B.场独立性C.冲动型D.反省型14、社会环境对个体的客观要求所...

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