专业好文档20、参加继续教育是中小学教师的权利和义务
一、填空题21、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成 1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的绩为主，做到客观、公正、准确
问题和关键环节：一是积极积推进课程改革；二是22、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程改进和加强德育；三是要改革评价制度；四是建设中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质
高素质的教师队伍
23、施行义务教育的学校在教育教学和其它活中小学教师水平能力测试复习资料 2、新课程的三维目标是：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观
3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程
4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端，就必须加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展 的联系
5、新课程要求，要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状加以改变
6、教师在教学过程中，要注重培养学生的 独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究
7、新课程要求，评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生 多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信
8、新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据
9、新课程教师角色最突出的要求是由 传授者角色转变为促进者
10、促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合
11、教育具有 生产性和 永恒性，在阶级社会中，教育具有阶级性
12、生产力的发展水平影响着 教育目的教学内容的确定，教学内容的选择，教学方法教学手段的改革
13、注意是心理活动对于一定事物的 指向 和集中，它是学生掌握知识的 必要条件
14、教学过程是 教师 和学生共同活动的过程，是认识过程的一种特殊形式
15、教学原则是教学实践经验的 概括和总结，体现了
