1644 年，明朝灭亡，清朝入主中原（370 周年）【历史解读】一、时代特征：明清时期是我国封建社会的最后一个阶段，基本特征是统一多民族国家的巩固和封建社会渐趋衰落。专制主义中央集权制进一步发展；江南地区出现了资本主义萌芽；对外逐渐由开放走向保守；中国逐渐落后于西方。二、朝代：明（1368－1644）―――清（1636－1840－1912）三、基本史实政治：明朝：明太祖废丞相，权分六部；明成祖设内阁（顾问机构）制度的建立；清朝：雍正时设军机处，专制皇权高度发展经济：1．手工业的发展（1）私营手工业占据主导地位。（2）制瓷业：明代创造了五彩瓷，清代出现了珐琅彩。（3）丝织业：苏州、杭州是著名的丝织业中心；使用花楼机。2．商业的兴盛：大量农副产品进入市场，长途贩运贸易发展较快，徽商、晋商等商帮。3．资本主义萌芽：明朝中后期，资本主义萌芽（江南地区），本质于雇佣劳动。4．海禁和闭关锁国政策：明清时期，因为统治者实行海禁（禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易）和“闭关锁国”政策，中国对外贸易渐趋萎缩。（明代及清代的某些时期，曾经短暂地实行所谓对外开放，这种开放具有官方垄断的性质）文化：思想：王阳明的心学（宣扬“心外无理”“心外无物”等主观唯心论观点。提出“致良知”的学说，认为“良知”是人所固有的善性。）；李贽的“异端”思想（否定孔子的权威，反对以孔子的是非为标准；强调人正当的私欲，反对空谈仁义道德）；明末清初三大思想家：黄宗羲、顾炎武、王夫之三位思想家对传统儒学的批判继承，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大的影响。文学艺术：小说创作的兴盛；绘画和书法：文人画（强调个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣）成就突出；京剧（清朝）的形成和发展。【疑难解析】●高考前瞻1．命题趋势明清是高考命题的重点区域，年年有题，比重较大，重复考查也不少。从题型上看，各种题型都有，尤其是问答题相对集中。从内容上看，较多体现这一时期政治、经济、对外关系、文化等方面的时代特征。考查明清史的各种题型都将会出现。重点内容有：（1）专制主义中央集权的空前强化；（2）资本主义萌芽的产生及其缓慢发展；（3）统一的多民族的国家的巩固和发展；（4）中外关系出现的新现象；（5）主要文化成就、特点以及与当时政治、经济的关系。2．复习策略（1）了解明清君主专制的特点，理解认识其双重性：一方面对恢复和发展社会经济、国家的安定，为统一的多民族...
