学校发展规划设计一、学校名称新余市新钢第一小学二、特色名称、特色项目国学教育三、创建时间二 o—年十二月——二 O—四年十二月四、组织校长：王瑛分管负责人：敖姝琴核心组成员及分工：敖姝琴负责项目规划，制定建立特色学校的保障和评价机制陈艳负责特色创建的筹划、运作、考评徐润芳负责特色创建方面的科研课题的立项、申报、研究曹小平负责校园文化建设及学校环境氛围营造林桉羽起草创建规划书，协助科研立项课题的研究邹庆勇特色学校的档案建设与管理付频具体负责校本课程的编写工作五、现状分析我们认为，国学是中华民族优秀的传统文化的核心价值，是数千年来中国人思维方式行为方式、生活方式的高度总结，浸淫着每个中华儿女的血液和灵魂。国学教育就是让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段,通过接触代表人类最高智慧的中国传统文化,开发智力,培养健全人格,传承中华美德，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育。多年来，琉璃中心小学坚持“人文关怀，和谐共进”的办学理念，以传统文化浸润师生的心灵，并将传统文化与时代精神相契合，注重学生的养成教育，提高学生的道德水平，进一步打造学校文化特色，推动学校的整体发展。语文教学一直是我校的优势学科，近 3 来，学校就培养出语文学科的抚州市、金溪县两级骨干教师 3 人。在经典诵读方面，我校开展了丰富多彩的活动，同时积极参加上级部门组织的各类竞赛，成果颇丰。2009 年我校被确定为中华诗文诵读示范校，并取得了丰硕的研究成果。2010 年 2 月，我校再次参与了教育部“十一五”教育科学规划课题“新经典诵读实验”子课题的立项申报，确立了以《经典诗文诵读本土化策略研究》为课题的实验研究，目前已进入启动阶段。2010 年 9月，我校被确定为抚州市“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”工作试点学校，全校上下已形成共识，力争在两年内建成抚州市“三进”工作示范学校。可以说，琉璃小学在国学教育实践方面已经积累了一定的经验，具备了一定的认识基础，环境基础，师资基础，活动基础。但是，我校的国学教育面临着一些实际问题，要有新的突破尚需更大的努力。当前县教育局对特色学校建设高度重视，我校的特色创建可说是恰逢良机。相信在县局领导和专家的引领下，在全校师生的共同努力下，琉璃小学的特色创建必将如期实现。六、创建目标1.总目标：在三年内争创金溪县国学教育特色学校。2.具体目标：以道德教育为核心，以“国学诵读”校本课程的开始为主线，以养...
