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B1技术支持的测验与练习西沃一体机的使用

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西沃一体机在课堂练习活动的使用我在教育中常用的检测与练习工具是希沃一体机,希沃一体机在教学中具有强大的练习功能练习形式多样,画面丰富多彩,使课堂活动趣味化,游戏化,让学生在活动中掌握知识,巩固知识。课堂练习活动有趣味分类、超级分类、选词填空、知识配对、分组竞争、判断对错等。每一类里面又有多种不同的卡通画面可供选择。趣味分类超级分类选词填空知识配对分组竞争判断对错因为应用了多种多样孩子们喜欢的动画练习形式,充分调动他们的积极性,让学习变得生动有趣。在练习中游戏,在游戏中巩固学习,使知识掌握的更加牢固,让孩子们更加乐于学习,变被动学习为主动的学习。游戏化教学工具介绍游戏是孩子的基本活动形式,在游戏的过程中,孩子们是自己的主人,可以自主能动的活动,发表自己的看法。小学课程与游戏是密不可分的,作为课程实施重要活动之一的游戏,应该充分发挥孩子们的主动性和创造性,引导幼儿参与多种游戏,鼓励幼儿在游戏中反映生活,为孩子在游戏中运用的知识及能力提供机会和条件。从而实现让他们在愉快、自主中全面健康发展。游戏活动和日常生活活动、教学活动一样,在课程中是缺一不可的,游戏活动和另两类活动互相补充,在一日活动中起着重要作用。游戏化教学实施方案:一、游戏整合在语文课程实施中。在教育实践中,游戏和教学的概念常被混淆,在许多场合,游戏成了各级教学目标、按教师的意志和计划进行的活动,而教学原本承担的任务却悄悄的被游戏替代了。事实上,游戏和教学既不可替代又相得益彰,二者可以以各种方式相互影响、相互结合、相互补充。二、游戏活动可引发学生的好奇心,提高学习兴趣。游戏是一种符合小学生身心发展要求的快乐而自主的实践活动,是孩子们特有的一种学习形式。自主性、趣味性、虚构性、社会性、实践性等是游戏特有的属性,孩子身心都有一定水平的发展,对周围一切事物好奇、好动、好模仿,渴望参加成人的社会实践活动。我们可根据孩子的这些特点,为幼儿创造宽松自由的环境,凸显“自主、自信”这样一种主体精神。引导学生主动参与、自主选择,使其在参加游戏活动时身体各器官处于积极活动状态,这样既可促进身体的正常发育;又可在游戏中反映现实生活、探索事物性质,运用已有知识、操作各种材料来进一步丰富学生的知识经验,培养孩子们科学探究的能力。三、游戏可调动学生的多种感官参与,促进多方面发展。为了让孩子的区域活动充满阳光与乐趣,我们给孩子们粘贴了各种...

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