一年级常规训练课教案各位老师：我们又将迎接活泼可爱的新学生，让我们一起追求，用目标去激励学生，用活力去感染学生，用激情去感动学生，用美德去感化学生，用创新去吸引学生，用智慧去启迪学生，用文化去丰富学生，用良知去引导学生；让学生获得终身发展必备的基础知识和基本技能，并占有人类共享的核心价值观
1、我是小学生了1、知道自己学校的名称和自己是一年级几班一、教育与训练目标的学生
2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好
3、初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生的愿望
二、教育与训练点1、我是什么学校一年级几班的学生
2、自我介绍：自己的姓名、家庭住址及爱好
3、讲讲自己想当怎样一个小学的愿望
三、教育与训练准备1、选择几位胆子大、口齿清楚的学生按教学要点先作准备
2、用小黑板先写好课题、校名、班级并上拼音
四、教育与训练过程1、谈话揭题小朋友，从今天起，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个是大家共同的名字，那就是――小学生
（揭示课题）跟老师读“我是小学生了”
当小学生高兴吗
当了小学生说明你们已长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的
2、认识校名、年级、班级当开学的第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校
我们这所学校的校名谁知道
（1）出示带有注音的小黑板
（2）教师按拼音正确地把校名念一遍
请学生跟老师念
请个别学生念
（3）谁知道，我们的学校在什么路上
我们学校周围有什么商店、机关、公园
教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境
（4）教师边画边讲年级与班级
请每个学生自己讲讲：我是一几班的小学生
（5）巩固校名、年级、班级
出示：我是（ ）小学（ ）年级（ ）班的小学生
指名讲、同桌讲、开火车讲
3、自我介绍我们这个班有（ ）个小朋友
大家今后要一起学习，一
