学生五项管理工作总结根据《关于开展全市中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作调研的通知》要求，我校对学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项工作进行了全面的 总结，现将有关情况报告如下：一、五项工作的情况1. 切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实《省中 小学生减负实施方案》文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率；为杜绝学生作业完成不了，学校进一步 规范学生作业，增强学生作业的有效性和针对性，做到少 而精；并积极开展教育“三违”治理专项行动，从源头上 减轻学生作业负担。2. 重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全 面发展的同时，认识到课堂的高效率，还需要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠情况是关键，为做好和改善学生的睡眠情况，需要借助青春健康教育进校园活动，引 导学生家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡 眠不足的危害性。并动员全校班级开展健康睡眠专题班会,教育学生养成良好的作息习惯。3. 规范学生手机管理。2021 年春季学期，根据《教育 部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，我校特制定了学生手机管理规定，为加强学生手机管理工作，学校积 极动员部署，科学引导，家校联动，确保学1生手机管理工 作取得实效。发送了致家长一封信，开展了主题班会活动 以及加强了宣传检查力度。4. 加强学生读物管理工作。建校以来，我校积极打造特色办学，坚持走内涵发展之路，积极营造书香校园环境, 近年来，学校加大资金投入改善了图书室，按照要求，增 加了几万套中小学生图书、刊物，学校阅览室由专人管理, 周一至周日全天向学生开放，营造了浓厚的阅读氛围。同 时学校积极组织师生参加各级各类读书征文比赛活动，并取得了较好成绩。5. 提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想，学校高度重视《学生体质健康标准》，通过开足开齐体育课、实践课，增强学生的健康体质，每年在全校范围开展学生体质健康测试，做好数据全面真实，并对各年级学生体质 情况进行分析，通过采取针对性的训练方式，还及时向家 长、学生反馈，通过专业锻炼和引导，不断改进学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作，通过主题 班会宣讲，提高学生爱眼护眼的意识，并利用下午课间开展眼保健操，将学生眼保健操情况入班主任工作管理。二、存在问题1. ...
