xxx 市 xx 职业学校导学案首页课程英语班级任课教师年月日第周课题或教材章节名称9 Welcome to the English club总课时知识、能力掌握有关表达个人爱好特长的句型，有关询问或提供俱乐部相关信息的句型目标学生能听懂有关加入俱乐部和询问相关信息的对话。德育目标真实情景交流中，剖析自身长处和短处，学会取长补短。通过师生互动、学生合作营造良好的学习氛围，并能相互了解，相互帮助，相互赏识懂并掌握有关表达个人特长、爱好以及询问掌握与俱乐部有关的词汇和短语，如：united, in line, online, have fun with教学目标教学重点申请加入俱乐部的词汇、句型申请参加俱乐部时使用的词汇、句型教学难点教具授课内容及课时分配作业布置课后小结：Lead-in & Listening and speaking1 课时reading and writing1 课时般将来时态和 Be going to 句型2 课时ronunciation practice 和 unit task1 课时教法练习册&补充练习教务科、师傅检查记录签名：日期：xxx 市 xx 职业学校导学案内页教学过程第一课时一、教材分析二、教学内容本课时系教材《英语 1》（基础模块 高教版）第九单元的第一课时，包括 Lead-in & Listening and speaking 两部分，具体内容为：选择合适的俱乐部广告语，听懂有关表达个人特长、爱好以及询问申请加入俱乐部的对话并掌握相关词汇、句型。三、教学重点、难点⑴教学重点：听懂并掌握有关表达个人特长、爱好以及询问和申请加入俱乐部的词汇、句型。⑵教学难点申请参加俱乐部时使用的词汇、句型四、教学目标知识目标⑴掌握与俱乐部有关的词汇和短语，如：united, in line, online, have funwith , fan, as high as, chat with, member, performance, qualification, fill in,form, application form, membership, schedule, certificate, experience,science club, join, website, fee， etc⑵掌握有关表达个人爱好特长的句型，有关询问或提供俱乐部相关信息的句型，如：①about personal qualifications: Singing English songs is my favorite. I loveplaying chess. I enjoy painting very much.I like writing to my friends inEnglish. I’m good at writing.四、②asking for information： What club do you like to join? Whatqualifications do you have? Now fill in this form, please.3) givi...
