义务教育均衡发展自查报告导读：2020 义务教育均衡发展自查报告 1缩短差距，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此，学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教育改革，加速学校发展，加强教师培训，提高每位教师的教学水平等各方面做出了种种努力，根据随县义务教育学校办学基本标准和随县义务教育均衡发展评估细则相关要求，现将自查情况汇报如下：一、自查情况近几年来，我校教育事业迅速发展，形势喜人，办学条件得到了很大改善，加之“两免一补”政策的落实，使九年义务教育普及工作稳步推进，取得了显著成绩。特别是 20xx 年以来，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据随县教育局相关的会议及文件精神，我校制定了《三里岗中心学校义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，定期召开了义务教育均衡发展迎检工作会议，安排部署各项工作任务，稳步推进了学校创建工作的开展。二、义务教育均衡发展工作达标情况（一）教育经费上级财政部门对我校的教育投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。此外，近几年来，我校共争取资金100 多万余元用于新建女生公寓、维修校舍，平整硬化运动场地，校园文化建设，添置内部设施，使我校的硬件设施，校容校貌得到极大的改善。（二）办学条件1、教学设施：学校校舍建筑面积共计24870 平方米，生均24 平方米，寄宿制学生后勤设施达到标准，住宿生住房面积共计 3220 平方米，生均3.1 平方米，住校生全部在校用餐并享受生活费补助；学校布局合理规范，“净化、绿化、美化”到位，文化氛围浓郁。2、学校建有理、化、生实验室和仪器室，设备达到二类标准3、学校设有图书室和阅览室，藏书量未达到规定标准。全校共有学生图书 20000 册，生均 19 册。4、学校有计算机教室、多功能教室，远程教育设施，管理和使用情况良好。5、学校投入 2 万余元安装了校园电子监控设施，配备了学生宿舍管理员、门卫，成立了校园巡逻队，为保障校园安全提供了良好的保障。（三）教师队伍1、全校现有专任教师 69 人，专任教师专科以上学历 69 人，占100%，本科学历 45 人，占 72%，校长参加了岗位培训，取得了岗位证书，岗位培训合格率 100%。2、...
