第 3 节细胞的衰老和死亡内容标准要求核心素养对接学业质量水平水平一1.描述细胞衰老的1.生命观念——掌握细胞衰老的特征，并特征。分析其原因；阐明细胞凋亡的意义。2.说明细胞死亡的2.科学思维——辨析细胞凋亡与细胞坏原因和意义。死。水平一3.阐明细胞衰老和3.社会责任——关注社会议题，辨别迷信死亡是自然的生理过程。和伪科学，主动向他人宣传健康生活和关爱生命等相关知识。研读教材·梳理探究细胞的衰老———————————————知识梳理———————————————1.概念细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。2.细胞衰老的原因(1)自由基学说①自由基是指异常活泼的带电分子或基团。水平二a：攻击生物膜中的磷脂→引发雪崩式反应；②影响b：攻击DNA→引起基因突变；c：攻击蛋白质→蛋白质活性降低。(2)端粒学说①染色体两端存在的一段特殊序列的 DNA—蛋白质复合体称为端粒。②特性：细胞每分裂一次，端粒会缩短一截。3.细胞衰老的特征4.细胞衰老和个体衰老的关系(1)单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。(2)多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。[典例 1] 下列关于人体细胞的叙述，错误的是()A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的解析衰老细胞代谢速率应“减慢”而不是“加快”。答案D[变式训练 1] “君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”所描绘的现象，从细胞学的角度分析，下列特征不会出现的是()A.细胞内水分减少B.细胞核体积减小C.多种酶的活性降低D.细胞膜通透性改变解析诗中描绘的现象是细胞衰老造成的。细胞衰老后，细胞内水分减少，多种酶的活性降低，细胞膜的通透性改变，使物质运输能力降低，A、C、D 项均不符合题意；衰老的细胞内细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深，B 项符合题意。答案B联想质疑★皮肤干燥、有皱纹，头发变白，老年斑等都是人体衰老的特征。★衰老细胞线粒体减少，代谢减慢；细胞体积减小，细胞核体积增大。细胞的死亡———————————————知识梳理———————————————1.细胞死亡的两种形式细胞凋亡与细胞坏死。2.细胞凋亡(1)概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡。(2)特点：由...
