四升五暑假班第 3 课成语积累与理解运用第一关：基础闯关。1.根据要求写成语。(1)生龙活虎(含有十二生肖)：(2)鹏程万里(出自神话故事)：(3)望梅止渴(出自历史故事)：指点迷津：此题主要考查学生对成语的积累情况。这类试题一方面教给学生积累成语的方法,另一方面也检测了积累效果。成语的来源是多方面的,有的出自古代神话故事,如“精卫填海”“鹏程万里”等;有的出自寓言故事,如“刻舟求剑”“南辕北辙”等;有的出自历史故事,如“望梅止渴”手不释卷”等;有的出自古代诗句,如“山重水复”“万紫千红”等。因此我们在日常学习中要善于从不同方面、不同角度进行学习和积累。参考答案：(1)汗马功劳调虎离山望子成龙(2)开天辟地八仙过海夸父逐日(3)三顾茅庐手不释卷卧薪尝胆2. 请写出与下面人物有关的成语。吕蒙()文与可()项羽()曹操()祖逖()指点迷津：此题考查的是根据人名写成语。对于成语典故,我们不仅要熟知内容,而且要知道主人公是谁。提到“吕蒙”就想到“手不释卷”,这个成语讲的是吴国大将吕蒙听了吴主孙权的话后,发愤学习的故事;看到“文与可”就想到“胸有成竹”,这个成语讲的是北宋著名画家文与可喜欢画竹子,因而在房前屋后栽满竹子,天天观察竹子的变化状况,时间久了,对竹子非常熟悉了,画竹子前心中已有了完整的竹子形象,下笔便能画出竹子来提到“项羽”就想到“破釜沉舟”,这个成语讲的是秦末巨鹿之战,项羽率兵与秦军作战,渡江后他让士兵凿沉船,只带三天干粮以绝后路,最后击败秦军的故事;看到“曹操”就想到“望梅止渴”,这个成语讲的是汉末曹操带兵去攻打张绣,天气炎热,又无水源,将士们口干疲乏时,曹操用前方有梅林激励军队走出困境的故事;看到“祖逖”就想到“闻鸡起舞”,这个成语讲的是东晋祖逖年轻时胸怀抱负,为了报效国家,半夜听到鸡鸣就起舞练功的故事。做此类题需要学生平时注意多积累。参考给案：手不释卷胸有成竹破釜沉舟望梅止渴闻鸡起舞3.将下列成语补充完整并填空。不()量力回天()术调兵()将足智多()变幻()测不()其数古往今来,战场上的形式往往()。就说“赤壁之战”吧,曹军80 万大军,东吴军 3 万,谁都以为周瑜是拿鸡蛋碰石头,(),再怎么也是()。不曾想东吴的将领(),用火攻之计打得曹军死伤(),使曹操败走华容道。指点迷津：本题考查学生对成语的积累与理解运用情况。做此类题时,要先通过平时的积累,将成语补充完整,然后再填空,注意不要写错别字。选填时,先要理解这六个成语的意思:“不自量力”指不能正确估计自己的力量;“...
