下载后可任意编辑2024 年初中物理国培培训小结___计划普通初中物理培训小结红星中学尹德旺学员基本上能完成作业，个别学员因为网络原因，没有完成当天作业的，在网络畅通时及时补做了作业，我们班的几位学员非常仔细，常常成为当日学员之星，这些学员给我们起到了榜样作用。有的学员能够写出结合自己教学实际的评论和总结，学员之间进行了广泛的沟通。经过培训，学习收获很大，现总结如下：一、通过培训，改变了观念，认为课改非常必要在培训之前，很多学员认为，没有必要进行课改，认为现在的教学体系符合中国实情，有利于高等学校的选拔人才，高考制度是非常公平的考试制度，现行的高考制度为保障我们国家的（范本）教学事业进展是很有效果的。但是经过看视频讲座，发现我们国家的（范本）教育已经不利于经济社会的进展，国家和企业特别需要创新性人才，需要知识加技术的人才。这样的人才培育应该从基础教育开始。而我们的现行的基础教育由于现行的高考制度，培育的都是考试性人才，由于现行的高考制度造成了中学教育以应试教育为主体，教学方法是以老师为核心，抹杀了学生的制造性，学生没有选择性，课程单一，造成了千军万马走独木桥的教育体制。因此课改势在必行。二、通过培训，了解了整个教改实验及推广过程通过看视频讲座，国家非常重视课改的实施，经过比较长时间的讨论和进行课改实验，稳步推广，在课改实验过程中发现了很多问题，广泛听取了一线老师的意见，广泛听取了家长和学生的反馈意见，不断进行改进和稳步推广，为教改的实施获得了很多科学依据。通过由点到面的课改实验，在取得实验成功的基础之上进行稳步推广。由实验区的一线老师向后面的实验区讲解经验。下载后可任意编辑三、通过培训，了解了新课程的三维目标的意义课程要求教学的三维目标符合现代教学理念，三维目标即：一、知识与技能；二、过程与方法；三、情感态度和价值。要求我们老师在备课时要注重三维目标怎么在课堂中实现，三维目标启现了现代课程思想。四、通过培训，对比了新旧教材的教法区别新课程的教学强调学生获得知识的过程；强调学生获得知识切身体会；强调知识在社会生活中的应用。三维目标的实现，有利于学生对学习产生兴趣，有利于学生主动学习。特别是新课程中要求一定数量的探究性学习，要求学生进行一些科学探究而获得知识，有利于培育学生的科学素养。五、通过培训和讨论，掌握了不少的新课程的教学方法通过观看和课程专家推举的优秀教学案例，从中...
