下载后可任意编辑2024 年复课工作总结范本------高三生物学科组高考是衡量高三复课工作的重要依据，___年高考结束后，我们高三生物组全体同任，对试题进行了认真分析与讨论，现就___年高考生物试题整体分析如下：___年高考（全国 ii 卷）理综生物试卷，在命题形式上继续沿承了以往的结构模式（即 6＋４＋２选一模式，Ｉ卷___个单项选择、ii卷___个必考试题和___个选考题选答一个）。试卷贯彻了新大纲的思想，将“提高生物科学素养、提倡探究性学习、注重与现实生活联系”等新课程理念落到了实处。选题源于课本又高于课本，重视基础知识和核心概念的考查，并对理解能力、实验探究能力、猎取信息能力和综合运用能力要求有所提高。试题难度与___年和___年相比，___年高考（全国 ii 卷）理科综合生物试题，题型较为常规，比较平稳，没有出现偏、难、怪的试题，在保持稳定的基础上有所创新，较全面的考查了考生对基础知识的熟练掌握程度和运用能力；同时今年内容上加强了对高中生物教材基础知识细节的考查，更加注重对生物知识的理解及应用能力的考查，能较好地考查考生的知识储备、综合素养及对知识的迁移能力。高考不仅仅是对学生学科知识能力的考查，更是对一个人心理素养、意志品质、思维模式、语言表达等综合素养的全面检验。总体分析，今年全国高考理综生物试题，题型设计更突出对能力的考查，对考生能力要求高，考生可能会感觉到难度有所增加。结合试题的整体分析，回顾我们这一年的生物复课教学工作，现就一年来三轮复课中行之有效做法总结如下：一轮复习我们从假期补课到第二年的___月初结束，其中必修一（分子与细胞）复习用了约___周时间，必修二（遗传与变异）复习用下载后可任意编辑了约___周时间，必修三（稳态与环境）复习用了约___周时间，这与今年高考必修部分所占的分值比例基本相同（___年高考试题必修一部分占___分，包括两个选择题和一个简答题；必修二部分占___分，包括三个选择题和一个简答题；必修三部分占___分，包括一个选择题和两个简答题）。一轮复习为全面系统复习阶段，以夯实基础，提高应试能力为目的。一轮复习要立足课本，以大多学生已有知识水平为教学起点，面对全体学生，做到低起点、小台阶、快步走。复习内容要细而全。根据大纲的要求，实行地毯式、拉网式清理，覆盖所有知识点，不放过任何一个死角，不放过任何一个学生，对重点性的基础知识，逐人、逐章、逐节地过关。结合今年高考试题知识点分布情况来看...
