电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

初中奥林匹克数学竞赛知识点总结及训练题目-最值

初中奥林匹克数学竞赛知识点总结及训练题目-最值_第1页
1/9
初中奥林匹克数学竞赛知识点总结及训练题目-最值_第2页
2/9
初中奥林匹克数学竞赛知识点总结及训练题目-最值_第3页
3/9
初中数学竞赛辅导讲义-求最值在生活实践中,人们经常面对带有“最”字的问题,如在一定的方案中,花费最低、消耗最少、产值最高、获利最大等;解数学题时,我们也常常碰到求某个变量的最大值或最小值之类的问题,这就是我们要讨论的最值问题,求最值问题的方法归纳起来有如下几点:1.运用配方法求最值;2.构造一元二次方程,在方程有解的条件下,利用判别式求最值;3.建立函数模型求最值;4.利用基本不等式或不等分析法求最值.注:数学中最大值、最小值问题,运用到社会实践、生活实际中所体现出来的就是最优化思想,所谓最优,就是我们所期望的目标量能达到最大或最小.一次函数、反比例函数并无最值,但当自变量取值范围有条件限制的,最值在图象的端点处取得;定义在全体实数上的二次函数最值在抛物线的顶点处取-得.即:对于 y  ax 2  bx  c ( a  0 )4ac b 2b(1)若 a>0,则当 x  时, y 最小值;4a2a4ac b 2b(2)若 a<0,则当 x  时, y 最大值.4a2a【例题求解】【例 1】设 a、b 为实数,那么a 2  ab  b 2  a  2b 的最小值是.思 路 点 拨将 原 式 整 理 成 关 于 a 的 二 次 多 项 式 从 配 方 法 入 手 ; 亦 可 引 入 参 数 设a 2  ab  b 2  a  2b  t ,将等式整理成关于 a 的二次方程 a 2  (b 1)a  (b2  2b t)  0 ,利用判别式求最小值.【例 2】若 x 1  y 1z  2 ,则 x 2 y 2z 2 可取得的最小值为()23599C.D.6142A.3B.思路点拨设 x 1  y 1z  2222 k ,则 x y z 可用只含 k 的代数式表示,通过配方求最231小值.【例 3】 设 x1 、x2 是方程 2x 2  4mx  2m2  3m  2  0 的两个实根,当 m 为何值时,x12  x22有最小值,并求这个最小值.思路点拨由韦达定理知 x12  x22 是关于 m 的二次函数,是否是在抛物线的顶点处取得最小值,就要看自变量m 的取值范围,从判别式入手.注:定义在某一区间的条件限制的二次函数最值问题,有下两种情形:(1)当抛物线的顶点在该区间内,顶点的纵坐标就是函数的最值;(2)当抛物线的顶点不在该区间内,二次函数的最值在区间内两端点处取得.【例 4】 甲、乙两个蔬菜基地,分别向A、B、C 三个农贸市场提供同品种蔬菜,按...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

初中奥林匹克数学竞赛知识点总结及训练题目-最值

爱的疯狂+ 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部