电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2024年大地的话反思总结

2024年大地的话反思总结_第1页
1/4
2024年大地的话反思总结_第2页
2/4
2024年大地的话反思总结_第3页
3/4
下载后可任意编辑2024 年大地的话反思总结《大地的话》是一首现代诗。诗人运用拟人的手法,把大地拟人化为母亲,把它的默默奉献精神化为诗的语言。抒发了大地母亲博大的胸襟,母亲般的宽容与慈爱,以及无私奉献的情节。教学时,我通过以下两条途径,取得一定的教学效果。注重朗读。新课标指出,语言内化要多读书,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。《大地的话》这首诗采纳了重章叠句,回环往复的写作手法,由浅入深,步步推动,强化了大地母亲的形象。全诗韵味十足,一气呵成,琅琅上口,加上意象重叠,形成一种清新明快的音乐节奏美,特别适合朗读。为此,教学时,我让学生进行充分有效地读书。通过自由读,指名读,范读,赛读等多种形式,让学生在读中悟出诗中所蕴涵的情感,从而培育了学生的语感。大地的话反思总结篇 2小学四年级语文习作的训练重点之一仍然是使学生“同意写、有的写”,为了使学生同意写、有的写,除了抓好写日记,让写作与生活紧密结合,重视综合性学习活动与写作相结合,使学生围绕主题单元的内容有话可写,最重要的是利用好教材上主题单元中的主题文章,训练学生续写、仿写、补写,使阅读与写作紧密结合,更好地提高写作水平。这首诗前四节的结构和语言风格基本相似。因此,我让学生进行仿写。有的学生写到:假如你是落叶,我也不让你心碎。这里有待哺的春泥,在等着你相会。你可以随风飞扬,尽展你的丰姿,然后下坠。让即将开垦的土壤,因你的飘落而增肥。通过读写结合,培育学生的写话能力。大地的话反思总结篇 3本篇课文共分五节。以大地为第一人称,通过大地对种子、飞鸟、游鱼、小草的话语,展现了大地宽容、博大的思想感情。同时也表达了大地这一主人下载后可任意编辑公的本性:一切有生命的精灵都是她的宝贝,一切宝藏都在她的体内。通过学习本篇课文,学生在与文本对话感悟思想感情的同时,也能够以“大地”或者其他人称向与之对话的对象说出自己想说的话。也就是能够仿照文本,继续文本内容。从备课到执教,我有很多收获,也有思考。从初入文本,初步阅读,初探感悟到再入文本,深化角色,以读悟情,我都力求通过不同形式的朗读,使学生从一开始练读——读通顺——读懂——有感情朗读,到最后由读来变成说,而且要用心来说。这就需要学生在与文本的每一次对话的时候都能有所收获,使每一次阅读都能及时有效。教学中,其实不需要刻意的指导学生“有感情”朗读,只要让学生在一步步自己潜心的朗读...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2024年大地的话反思总结

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部