《环境艺术设计专业顶岗实习》课程标准 课程编码： 课程性质：专业必修课 学 分：18.0 计划学时：540 适用专业：环境艺术设计 1．前言 1.1 课程定位 本课程是环境艺术设计专业学生职业能力必修课程。职业教育的归宿是毕业生很快能够适应工作岗位。顶岗实习是学生完成全部学习任务所必需的最后一个主要的综合教学环节，是理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是在学完环境艺术设计专业必修和选修课程后，进行过校内外实习和课程设计的基础上进行的、对学生掌握从事本专业工作所必需的基础理论、基本知识和基本技能的全面检验,也是对学生提高政治思想水平与业务素质、综合运用所学知识解决生产实际问题的一次全面培养和训练，是学生职业能力形成的关键教学环节，是学生走向工作岗位的前奏。 1.2 设计思路 选择环境艺术设计专业实际面向的典型工作岗位的生产一线作为顶岗实习任务，学生经过由在专任教师和企业师傅共同指导下顶岗工作，到独立工作的过程。让学生掌握环境艺术设计岗位专业技能、熟悉职业环境，领略职业文 化 ，最终 使 学生具 备 环境艺术设计相关岗位的能力。 2．课程目 标 1.1 总 体 目 标 通 过顶岗实习，进一步 巩 固 和深 化 所学的知识与技能，弥 补 校内教学的不 足 ，以 提高毕业生的质量 ，达 到本专业的培养目 标。最终 达 到强 化 专业技能，熟悉职业环境，领略职业文 化 ，为学生就 业打 下坚 实基础，实现 零 距 离 就 业的目 标。 1.2 具 体 目 标（ 能力目 标、知识目 标、素质目 标） 1.2.1 能力目 标： 1.2.1.1 掌握室 内环境设计方法 。 1.2.1.2 掌握室 外环境设计方法 。 1.2.1.3 掌握广 告 设计方法 。 1.2.1.4 掌握与客户谈判营销能力。 1.2.1.5 掌握与专业相近的其它工作能力。 1.2.2 知识目标： 1.2.1.1 掌握室内环境设计应用知识。 1.2.1.2 掌握室内外景观规划设计知识。 1.2.1.3 掌握室内环境施工与管理知识。 1.2.1.4 掌握装饰材料的营销知识。 1.2.1.5 掌握与专业相近的其它知识。 1.2.3 素质目标： 1.2.3.1 诚信、敬业的工作作风和科学、严谨的工作态度。 1.2.3.2 安全、质量、效益及环保意识。 1.2.3.3 沟通及团队协作能力。 3．课程内容与要求 序号 学习项目 课程内容 学习要求 活动设计 参考学时 1 室内环境设计岗位 计算机辅助设计III 掌握3D-MAX。 计划制定 实际操作 效果...
