1 生物化学课程教学大纲 Biochemistry 一、课程教学目标 1、任务和地位：《生物化学》是生命的化学，是研究生物体的化学组成和生命过程中的化学变化规律的一门科学
其任务主要是应用化学、生物学的理论和方法，从分子水平来阐明生物体（包括人类和动物）的化学组成，其在生命活动中所进行的化学变化（即代谢反应）及其调控变化规律等生命现象的本质，是一门生物学与化学相结合的科学
《生物化学》是中药学专业的专业基础课，是《微生物学》、《药理学》、《分子生物学》、《生物药剂学》《分子生药学》等课程的基础课程，在中药学专业学生的知识结构中起着承前启后的重要作用 2、知识要求：掌握生物化学的基础理论、基本知识 3、能力要求：要求学生掌握生物化学的常用量度法，基本实验技能，如分光光度法和离心机使用；某些代谢物的定性、定量测定
熟悉电泳、层析分离原理和方法
二、教学内容的基本要求和学时分配 1
《生物化学》的教学主要是通过理论讲授和实验课两种方式进行
在讲授中要体现专业特点，做到理论联系实际，贯彻少而精的原则，注重启发式、发挥学生的主动性和创造性，使学生认识到生物化学在本专业中的地位和重要性，明确学习这门课的目的性，培养严格的科学态度和分析问题解决问题的能力
生物化学是一门新兴学科，发展很快，在讲授中应适当加以介绍当前生物化学的最新发展动态
本课程总学时为 56,其中 40 为理论课学时，16 为实验课学时 教学内容及课时分配如下： 章次 教学内容 授课学时 中药学 绪论 1 一 糖的化学 2＋4 二 脂类的化学 2＋4 三 蛋白质的化学 5＋8 四 核酸的化学 4 五 酶 4 六 激素及其作用机制 1 七 生物氧化 2 八 糖代谢 4 九 脂类代谢 4 十 蛋白质的分解代谢 2 十一 核酸代谢与蛋白质生物合成 5 2 十二 代谢和代谢调控总论 1 十三 药物在体内的转运和代谢转化 1
