下载后可任意编辑2024 年市级骨干老师培育情况总结我自__年暑假被确定为市级初中语文骨干老师培育对象以来，严格根据市级骨干老师标准学习、工作，三年来与时俱进，教学相长，取得了一定成绩，现将培育情况总结于后。一、师德表现：拥护以__同志为___的新___届中央___，拥护党的___届__中全会以来的路线、方针、政策，高举___理论伟大旗帜，践行__“___”，牢记__“____”，仔细学习实践科学进展观。积极参加政治学习，仔细学习教育理论和政策法规，依法执教，依法教管。爱岗敬业，尽职尽责，努力做一位学者型、专家型老师。追求教育公平，面对全体，又重视辅优培尖。关爱学生，从未体罚或变相体罚过学生，决不放弃一名思想后进生、学习困难生。教书育人，以身作则，为人师表，坚守职业道德，廉洁从教，从没有乱订资料、乱补课、乱收费等违规违纪现象发生。___年来，年师德考核都被评为“优秀”，__年__月__日老师节被仁寿县教育局评为“优秀老师”，__年__月被___仁寿县教育局委员会评为“__年度优秀___员”。二、专业进展：身为语文高级讲师，特别注重练好内功，现为眉山市中语会会员、中国语文报刊协会课堂教学讨论专业委员会讨论员，普通话二级甲等。三年来，我共参加县、市、省集中培训___次___天 208 学时。每次都按时参加学习，从未缺过勤，从不迟到，从不早退。课堂上仔细听讲，笔记详尽，积极思考问题，主动与授课老师沟通、与参培学员沟通，课后整理笔记，按时完成每次培训布置的作业。三年来，收获颇丰，___，在青年老师中传播，在教学中实践，教学质量稳步提升。__年__月__日到眉山一中参加眉山市基础教育课程改革初中语文骨干老师培训，__年__月__日—__日参加了仁寿一中承办、中国教育第 1 页共 7 页下载后可任意编辑学会中小学整体改革专业委员会主办的“提高中学课堂教学有效性研讨会”，__年__月__日参加眉山市中学语文教学专业委员会__年度工作会，__年__月__日在仁寿一中参加仁寿县中小学老师教育技术应用能力骨干老师培训，__年__月__日参加眉山市优秀老师事迹和学术报告会，__年__月__日—__月__日参加仁寿县初中语文骨干老师“三新一德”培训；__年__月__日，参加眉山市__年优秀老师讲学活动（初中语文），__年__月___—__日参加___省省级骨干老师送教到县培训活动，__年__月___—__日参加___省中小学远程教育“模式三”培训。仔细读书，勾画重点，做读书笔记___本___万多字。学过的专著有：《新世纪老师素养》、《中...
