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原创2017年中考生物专题训练:细胞怎样构成生物体

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(原创)2017 年中考生物专题训练:细胞怎样构成生物体一.选择题1.(2016.广东)细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可形成不同的细胞群.以下描述正确的是()A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B.所有的细胞长到一定程度后再进行分裂C.细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先进行复制D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化2.(2016.滨州)取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁.仔细观察,里面还有丝丝“筋络”.以上叙述中没有描述到的植物组织是()A.输导组织 B.保护组织 C.分生组织 D.营养组织3. (2016.黑龙江)动物体的结构层次是()A.细胞→组织→器官→动物体B.组织→细胞→器官→系统→动物体C.细胞→组织→系统→器官→动物体D.细胞→组织→器官→系统→动物体4. (2016.东营)“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的()A.保护组织B.营养组织C.分生组织 D.输导组织5.(2016.临沂)如图表示植物体的不同结构层次,其中属于组织的是()6.(2016.泰安)下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是()A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C.人的骨骼肌由四种组织构成,属于运动器官D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织7.(2016.河北)下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是()A.所有生物都是由细胞构成的B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C.人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次8.(2016•邵阳)如图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确顺序为()A.a→c→d←bB.a→b→c→dC.c→d→a→bD.a→d→b→c9.(2016.江西)松鼠的结构层次与松树相比特有的是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统10.(2016.金华)蓝莓果实因营养丰富,有“水果皇后”、“美瞳之果”的美称.从生物体的结构层次分析,蓝莓的果实属于()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统11.(2015.泰安) 多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织,不同的组织联合在一起形成器官,下列关于组织在器官中分布情况的叙述,正确的是()A.叶片的上下表层分布的是上皮组织B.人体血管中流动的血液是营养组织C.幼根尖端帽状的根冠属于分生组织D.人的心脏、胃中都分布着肌肉组织12. 从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我...

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