下载后可任意编辑2024 年挂职老师个人总结一、基本情况介绍阳春___月，很荣兴能到___育才初级中学挂职锻炼，我实地感受了___的先进的教育理念，第一次亲热接触了___静安区的精品教育。在二个月的时间里，我把自己作为育才的一员，和育才的师生共同生活，共同工作。全方位参加了育才初级中学的日常管理，参加了学校的行政例会，班主任会，教研组长和年级组长例会，老师集会，校本教研等，参加学校的重大的教育教学活动，分别和学校领导、一线老师进行沟通，和不同的学生群体进行调查和交谈，查阅了学校的各种资料、档案，听课二十多节，听了四场心理学报告，参加了四场教育教学管理报告，撰写了几万字的挂职锻炼日记，实地参加了三场茶馆式校本研修，感受到了段力佩老校长提倡的“有领导的茶馆式教研”的___力。参加了静安区继续教育学院附校的五十周年庆典和教学展示活动。参观了静安区继续教育学院、区教院附校，建平学校、黄浦学校、市西学校，还利用休息日参观了___教育博览会、七宝古镇、___植物园、___鲜花港、东海大桥、洋山深水码头、___博物馆，全面感受了___的历史、地理、人文，受益匪浅，感触很深。在___的二个月，是我人生中最重要的历经，我亲身感受到___不但经济腾飞，而且教育观念更新，教育投入大，给人一种全新的大办教育，办大教育，办现代教育的恢宏气概，给我以强烈的心灵振憾!至今难以平静。二、挂职见闻及对___教育的总体印象。___的教育做到了“一流的经济，一流的文化，一流的师资队伍，一流的办学理念，一流的教育质量”，有许多具体的做法值得我们学习和深思。(一)丰富多采的校名、校训折射出学校办学各具特色。第 1 页共 27 页下载后可任意编辑我们学校的校训大都是“八字方针”---“团结勤奋，求实创新”，___的学校名称以人文、地理、历史、文化、时代精神等有深刻寓意的“名词”作校名，是一大特色。例如：“继光高级中学”校名具有双重寓意，一是纪念抗美援朝特级英雄黄继光，校园内的黄继光纪念园占地___余平方米，黄继光塑像于__年建成;二是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革___传统。怀少学校意为“关怀少年”。格致中学寓意着“格物致知”。培民中学意为“培教无类、依材启民”，学校教育教学行为，依校名而施之，每年级一个特色美术班，每周开设___节美术课。北郊学校的校训是：“静思、能群”。我所在的育才初级中学的校训为“自治自理，自学自创，自觉体锻”，每天早晨全体学生一到校就上操场参加...
