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喷雾干燥器设计计算

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标准广东工业大学课程设计任务书一、课程设计的内容1.设计任务与要求设计一喷雾干燥装置以干燥某种物料悬浮液。干燥介质为空气,热源为蒸气和电;雾化器采用旋转型压力喷嘴,选用热风-雾滴(或颗粒)并流向下的操作方式。2.概述、原理、优点、流程通过查阅喷雾干燥有关资料,熟悉喷雾干燥基本原理、优点和工艺流程。3.根据计算的最主要尺寸绘制流程示意图二、课程设计的要求与数据料液处理量 G1=300 kg / h料液含水量1 =80%(湿基,质量分数)产品含水量 =2%(湿基,质量分数)料液密度 L =1100kg / m 3产品密度 D =900kg / m 3热风入塔温度 t1=300℃热风出塔温度 t2=100℃料液入塔温度1=20℃产品出塔温度2 =90℃产品平均粒径 dp =125μm干物料比容热 cm =2.5kJ/(kg.·℃)加热蒸汽压力(表压)0.4MPa料液雾化压力(表压)4MPa年平均空气温度 12℃年平均空气相对湿度 70%注意:以上数据仅作为例子,每个学生设计时应按下表要求独立自选参数 3 个,并登记入点名册,所选参数完全一致的学生无效,上述示例数据不能选。自选参数料液处理量料液含 水产品含水热风入塔温热风出塔温雾化角θG1,kg/h自选范围200~600必选量ω1,%量ω,%40~901~8度 t1,℃200~300度 t2 ,℃90~12040°~60°必选任选一任选一三、课程设计应完成的工作1、通过查阅喷雾干燥有关资料,熟悉喷雾干燥基本原理、优点和工艺流程。2、工艺计算3、主要设备尺寸的设计4、绘制工艺流程5、撰写课程设计说明书四、课程设计进程安排文案标准序号123456设计各阶段内容布置课程设计内容与课题讲授查阅喷雾干燥有关资料工艺计算主要设备尺寸的设计绘制工艺流程撰写课程设计说明书地点教 1-319教 1-319教 1-319教 1-319教 1-319教 1-319起止日期6.22-6.236.246.25-6.266.27-6.296.307.1-7.2五、应收集的资料及主要参考文献陈英南 刘玉兰主编. 常用化工单元设备的设计. 华东理工大学出版社 2005年第一版。发出任务书日期:2009 年 6 月 22 日指导教师签名:计划完成日期: 2009 年 7 月 2 日基层教学单位责任人签章:主管院长签章:摘要物料在加工成为成品之前,必须除去其中超过规定的湿分。化学工业中常用干燥法除湿,它是利用热能使湿物料中的水分汽化,并排出生成的蒸汽,以获得湿含量达到要求的产品。干燥过程中物料表面的水汽压强必须大于干燥介质中的水汽的分压,两者差别越大,干燥操作进行得越快。所以...

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