下载后可任意编辑2024 年汽车驾校教练员个人工作总结汽车驾驶培训教练员是推动驾驶员素养教育的重要实践者，是普及道路交通安全知识的第一宣传员，也是铸就道路交通安全防线的关键执行者，教练员素养的高低，直接关系到驾驶员培训的质量和道路交通安全。教练员再教育培训，是提高全体在职教练员的整体素养和促进教练员专业化技能提高的有效途径，也是全面实施素养教育的关键。首先，是领导班子成员统一了以上思想认识，同时领悟到对教育员再教育培训工作的开展有仅有利于社会，也是提高本企业员工队伍中广泛宣传，动员每位在岗的教练员积极参加学习，不断提高自己的专业知识、技能水平。二、制定方案、加强领导、确保落实。我们成立了再教育培训领导小组，由分管理驾驶培训领导主要负责，由驾驶培训部门具体___实施，并制订了周密的培训方案，分为三个步骤，搞好两个结合，把本次教练员的再教育培训工作，作为进一步提高教练员素养的抓手，作为推动公交驾校培训质量的契机，精心地策划再教育培训方案。三个步骤即:宣传发动、___实施、考核检查。两个结合即:一是将教练员参加培训的情况与教练员业绩考核相结合，二是将再教育培训工作与日常教学工作，创新教学管理方式、方法相结合。在再教育培训工作中，我们明确了以科学的进展观统领我们的教学工作，主动适应当前的教育改革和进展的需要，坚持面对全体教练员，着眼提高，按需施教，有针对性、科学必、有用性地安排教学计划。负责___实施的驾培部为教练员再教育培训作了大量的工作，清理各分校教练员人数，整理教练员次料、摸清每个教练员的状况。由于我校上半年招收学员达千余人估计 6、___、__月份为培训、考试的高第 1 页共 5 页下载后可任意编辑峰，不能分期分批参加教练员再教育培训，经向运管处驾培办领导请示，定于__月__日、__日在学校内进行集中培训两天。学校领导做了培训前动员工作，动员会上再次重申外聘教练员培训不合格就辞退，内部教练员培训不合格就待岗再培训考核的制度。我校___名教练员全部参加了再教育培训，两天的培训中我们聘请了有关交通道路方面的专家授课，全面系统地讲解了机动车驾驶培训相关的法律、法规;教练员的职业行为法律规范、必备的交通安全意识、有用教学心理学、法律规范化教学、必备的教学技能等知识，使我们的教练员在理论知识的掌握、理解上有一个大的飞跃。培训期间我们严格落实考核制度，每天打两次考勤，由于宣传工作深化、制度措施到位，整个培训...
