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第三章科学与理性的时代:启蒙运动

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1 第三章 以启蒙运动为典型代表的科学与理性时代 第一节 科学与理性的勃兴 诞 生 于 文 艺 复 兴 时 期 的 近 代 自 然 科 学 在 生 产 力 ( 尤 其 是 工 场 手 工 业 生 产 技 术 ) 发 展 的 推动 下 , 经 历 了 与 封 建 神 学 的 艰 巨 斗 争 之 后 , 从 1 7 世 纪 中 期 起 , 零 星 的 科 学 研 究 汇 成 了 人 类历 史 上 第 二 个 科 学 研 究 的 高 潮 , 自 然 科 学 与 技 术 蓬 勃 发 展 , 到 1 8 世 纪 时 已 经 建 立 起 初 步 的科 学 统 一 体 系 。 1 6 - 1 8 世 纪 是 近 代 自 然 科 学 摆 脱 中 世 纪 礼 堂 束 缚 获 得 迅 速 发 展 的 “ 革 命 性 ” 时 期 。 天文 学 、 力 学 。 数 学 和 生 理 学 都 得 到 了 较 为 充 分 的 发 展 。 1 7 世 纪 末 牛 顿 建 立 的 经 典 力 学 体 系中 实 现 了 自 然 科 学 的 第 一 次 大 综 合 。近 代 自 然 科 学 一 开 始 便 是 沿 着 以 观 察 ― ― 实 验 为 基 础的经 验 方法和 以 数 学 演绎为 基 础的 逻辑推 理 方法两条并行的 研 究 路线前进的 。自 然 科 学 的 发 展状况、 揭示的 宇宙结构图景及其 认识事物的 方法, 改变了 当时 人 们的 自 然 观 和 思维方式, 孕育出近 代 欧洲的 机械唯物论自 然 观 与 理 性 主义。 随着 科 学 的 发 展 , 知识的 积累、 规律的 发 现 和 方法的 完善, 人 们的 心理 素质发 生 了 深刻的 变化。 一 种怀疑、 反思批判意识和 以 具体 的 经 验 事实 与 严谨的 逻辑推 理 代 替似是 而非的 经院思辨以 明晰的 自 然 定律代 替神 秘的 宗教启示的 理 性 主义精神 产 生 了 。人 们热烈地崇尚以 科学 为 代 表的 理 性 ,在 欧洲大 地形成 了 一 股强劲的 理 性 主义思潮 ,对人 类 社会产 生 了 深远影响。 威尔·杜兰指出:“ 近 代 心灵的 真正问题并不存在 于 天 主教与 新教之 间, 也不在 宗教与文 艺 复 兴 之 间, 而是 基 督教与 启蒙运动 之 间。 启蒙运动 的 时 间很难追记清楚, 大 约是 随...

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