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网络基础知识教学设计

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1 信息技术课堂教学设计表 章节名称 初中八年级第一节 网络基础知识 学科 信息技术(八年级) 授课对象 初二学生 授课时间 1 课时 设计者 陈哲 所属班级 09D 学号 094100374 本节(课)教学内容分析 本课涉及的知识点主要是网络的基本概念,分类以及因特网的诞生和发展。是学习本章内容的一个基础,为学生对网络的理解搭建一个框架。其中对于网络的几种拓扑结构是学生较难理解的地方。 本节(课)教学目标 知识和技能: 1 .了解网络的概念和分类 2 .了解常见的3 种拓扑结构及其特点:总线型、环型、星型 3 .了解因特网的诞生与发展 过程和方法: 1 .观看课件,展示图片和实物,让学生更好地领会网络基础知识 2 .发挥想象,动手设计,在解决问题的过程中获得新知 情感态度和价值观: 培养学生关注生活中的信息现象,鼓励发挥想象,应用发散思维解决问题。 学习者特征分析 多数学生都有上网的经验,他们 所熟 悉 的是因特网,而 对网络的认 识却 是模 糊 的,没 有对网络形 成 系 统 的了解。学生对因特网的兴 趣 在于其娱 乐 功 能,而 对网络的概念等 理论 性 的知识并 不 感兴趣 。学习这 些 理论 知识要结合 生活的例 子 。 2 知 识 点 学 习 目 标 描 述 知 识 点 编 号 学 习 目 标 层 次 具 体 描 述 语 句 1. 网 络 概 念和 分 类 掌 握 区 别 局 域 网 和 广 域 网 , IP 分 类 , 域 名 识 别 2. 网 络 拓 扑结 构 掌 握 能 画 出 常 见 的3 种 拓 扑 结 构 及 其 特 点 : 总 线 型 、 环 型 、 星 型 3. 网 络 的 诞生 和 发 展 了 解 了 解 网 络 诞 生 时 间 地 点 , 了 解TCP/IP 网 络 协 议 教 学 重 点 和 难 点 项 目 内 容 解 决 措 施 教 学 重 点 网 络 的 概 念 和 分类 、 因 特 网 的 概 念 观 看 课 件 , 展 示 图 片 和 实 物 教 学 难 点 网 络 的 拓 扑 结 构 学 生 自 己 动 手 画 出 拓 扑 结 构 ,直 观 了 解 网 络 分布 图 课 前 对 学 生 的 要 求 认 真 预 习 教 材 内 容 思 考 现 在 有 很 多 家 庭 都 申 请 了 宽 带 上 网 。 有 些 家 庭 有 2 台 或 者 更 多 的 电 ...

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