下载后可任意编辑2024 年订单式培育管理制度一、目的为了进一步加强学校对“订单式”人才培育流程的有效管控，为了进一步法律规范学校对“订单式”人才培育模式的广泛推广，为了进一步推动“订单式”人才培育进程的高效落地，特制订本办法
二、适用范围本办法适用于渑池县职业中等专业学校与各公司开展的所有“订单式”人才培育流程
三、原则1、面对市场、适应需要原则2、课程设置以胜任为导向原则3、平等协商、互惠互利原则四、“订单式”人才培育的程序针对企业实际用人需求，与相关企业签订订单培育协议，双方共同制定人才培育方案
在与企业方进行“课程设置原则”协商的基础上，将企业文化导入、岗位实操专业技能等内容，根据需要共同编写为专业教材
最终，学生通过在学校、企业两个地点进行学习，定期到企业进行实训等流程，毕业后直接到用人单位就业
为保证”订单式”人才培育的顺利推动，必须对其全过程进行严格的控制和管理
1、前期调研，选择合作企业要圆满完成“订单式”人才培育模式推动工作，首先就要选择良企为合作伙伴，选择那些专业性强、就业前景好，特别是在行内享有广泛盛誉，且有合作愿望的优秀企业
这样，从源头上，保证我们的培育与选拔对象有就业保障
2、与企业签定订单协议第 1 页共 20 页下载后可任意编辑在对优秀企业进行综合评定并确立合作意向后，通过充分协商，企业、学院、学生根据审批程序正式签订“订单式”人才培育合作协议书
协议书的内容要涉及合作目标、合作原则、培育对象、培育时间、三方的权利义务以及其他事项等，从法律上保障“订单式”人才培育的顺利进行
校企合作协议要注重维护学生权益，且不得损害企业利益，订单班学生在顶岗实习期间，要求其个人购买___万元以上的意外损害保险
3、公开选拔订单班学生校企精心___和优化订单班的生源
学校协助企业，以专题的形式对学生开展广泛的宣传，向学生全面、如实介绍企业的___力和“订单式”
