2023 年书香校园建设实施方案 2023 年书香校园建设实施方案 1 一、指导思想 围绕“创建书香校园、人文和谐”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的要求，大力开展读书活动，引导教师、学生、家长共同参与，优化阅读环境，让校园处处弥漫书香气息，构建学生素质和谐发展、教师队伍充满活力，具有浓厚校园文化氛围的学习型校园。 二、活动目的 用阅读引领成长，让师生在阅读过程中，汲取中华民族优秀传统文化的养分，浸润先进文化的滋养，通过读书活动，打造充满浓郁文化气息的“书香校园”，为师生精神的成长提供一个和谐的乐园。培养学生爱读书、会读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的人文素养，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。让师生在活动中体验到读书给自己 带 来 的幸福 ，并 进而 养成终 身 的习惯。 三 、活动主题 创建人文书香校园、书香伴 着 师生成长。 四 、活动原 则 1、先进性 原 则 ： 读好书，做 到读书与教育 相 结 合 。 2、发展性 原 则 ： 为了 学校、教师、学生的发展;学校图 书种 类 和数 量 不 断 增加 、更 新。 3、持久性原则：学校制订创建活动长远规划和实施方案，要持之以恒，让阅读成为师生的生活习惯，并通过读书活动形成学校特色。 4、系统性原则：指导师生制订读书长远规划，使读书内容、层次形成体系。 5、指导与实践性原则：教师要根据学生年龄、兴趣，对学生阅读书目给予推荐指导，学校要通过读、评、讲、写、赛等方法，广泛开展读书体验、交流等实践活动。 五、活动内容 本次活动将以评选“书香班级”、“阅读之星”为主线组织开展。 (一)、“书香班级”评选条件 1、班内图书角建设规范，又足够符合学生年龄特点的阅读书籍，有借阅管理办法和手续，有好书推荐榜。 2、学生读书习惯好、兴趣浓，能做到清早一到校便读书，挤出时间争读书，能从读书中感到快乐。 3、不定期利用班队活动时间组织读书交流活动。如：经典诵读、讲名著故事，读书心得征文等活动。 4、班内开展阅读之星的评选活动，树立榜样。 5、班内组织“师生共 读一本书”、“我 与父 母 同 读一本书”的活动。以此实现 家 长、学生、教师的共 同 读书学习、共 同 思 考 成长。 (二 )、“阅读之星”的评选条件 (阅读之星分 为教师之星和学生之...
