幼儿园 2022 年秋季开学疫情防控方案及应急处理预案组长:xx（园长）副组长:XX（副园长）成员 xx（保健主任）、xx（保安）各班班长、xx（食堂班长）二、职责：1、组长:为防控工作第一责任人,全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教职工防控新型冠状病毒，制定和完善疫情防控工作方案、制度与预案，对应急预案进行培训、演练。做好防疫物资配备。2、副组长负责防治工作的组织协调、沟通联络;负责积极协调组长做好全面防控疫情工作，以及协调幼儿园、家长、社会沟通工作。密切关注幼儿及其家庭状况，做到信息沟通到位，及时汇报情況。3、保健人员负责落实督查全园新型冠状病毒性肺炎防控工作及信息上报、登记统计工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内及食堂的开窗通风、卫生消毒工作，指导教职工了解新型冠状病毒消毒隔离要求。新疫情防控知识宜传、培训。防疫物资保管。4、各班班长及教师做好幼儿每日健康状况统计，做到“日报告”“与零报告”。开学后负责幼儿晨检和午检及全日观察工作。做好缺勤幼儿的追踪及因病缺勤幼儿的监测工作，并详细记录在册发现疑似病例和本班幼儿出现新型冠状病毒疫情时，及时上报保健医生，同时班 5、XX 负责抓好食堂的卫生消毒、食品安全工作。严防食物中毒事件发生。6、xx:掌握疫情防护要点，做好自身防护。执行幼儿园安全管理要求，做好安保工作。三、病例定义（一）疑似病例结合下述流行病学史和临床表现综合分析：1、流行病学史（1）发病前 14 天内有武汉地区或其他有本地病例持续传播地区的旅行史或居住史；（2）发病前 14 天内曾接触过来自武汉区或其他有本地病例持续传播地区的发热或有呼吸道症状的患者；3）有聚集性发病或与新型冠状病毒感染者有流行病学关联。2、临床表现（1）发热；（2）具有以发热、乏力、干咳，早期呈现多发小斑片影及间质改变，以肺外带明显，进而发展为双肺多发磨玻璃影、浸润影，严重者可出现肺实变，胸腔积液少等肺炎影像学特征；（3）发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。有流行病学史中的任何一条，符合临床表现中任意 2 条。（二）确诊病例疑似病例，具备以下病原学证据之一者（由医疗卫生系统确认）;1、呼吸道标本或血液标本实时荧光 RT-PCR 检测新型冠状病毒核酸阳性；2、呼吸道标本或血液标本病毒基因测序，与已知的新型冠状病毒高度同源。四、信息报送与信...
