电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

子集、全集、补集知识点总结及练习

子集、全集、补集知识点总结及练习_第1页
1/6
子集、全集、补集知识点总结及练习_第2页
2/6
子集、全集、补集知识点总结及练习_第3页
3/6
1.2 子集全集补集学习目标:1.理解集合之间包含的含义,能识别给定集合是否具有包含关系;2.理解全集与空集的含义.重点难点:能通过分析元素的特点判断集合间的关系.授课内容:一、知识要点1.子集、真子集(1)子集:如果集合 A 的任意一个元素都是集合 B 的元素,那么集合 A 称为集合 B 的子集.即:对任意的 x∈A,都有 x∈B,则 A ____B(或 B⊇A).(2)真子集:若A⊆B,且 A≠B,那么集合 A 称为集合 B 的真子集,记作A___B(或 B_____A).(3)空集:空集是任意一个集合的______,是任何非空集合的____.即∅⊆A,∅____B(B≠∅).(4)若 A 含有 n 个元素,则 A 的子集有个,A 的非空子集有个.(5)集合相等:若 A⊆B,且 B⊆A,则 A=B.2.全集与补集:全集:包含了我们所要研究的各个集合的全部元素的集合称为全集,记作U.补集:若 S 是一个集合,AS,则,CS ={x | x  S且x  A}称 S 中子集 A 的补集.简单性质:(1)CS (CS )=A;(2)CS S= ,CS =S .二、典型例题子集、真子集1.(1)写出集合{a,b}的所有子集及其真子集;(2)写出集合{a,b,c}的所有子集及其真子集.12.设 M 满足{1,2,3} M  {1,2,3,4,5,6},则集合M 的个数为.3.设A  {x |1  x  2},B {x | x  a} ,若A 是 B 的真子集,则a 的取值范围是.4.若集合 A ={1,3,x},B ={x2,1},且 B  A ,则满足条件的实数 x 的个数为.5.设集合M ={(x,y)|x+y<0,xy>0}和 N ={(x,y)|x<0,y<0},那么M 与 N 的关系为______________.6.集合 A ={x|x=a2-4a+5,a∈R}, B ={y|y=4b2+4b+3,b∈R} 则集合 A 与集合 B 的关系是________.7.设 x,y∈R,B={(x,y)|y-3=x-2},A={(x,y)| y 3=1},则集合 A 与 B 的关系是_______ ____.x  28.已知集合 Ax| x2n1,nZ,Bx| x4n1,nZ,则 A, B 的关系是.9.设集合 A 1,3, a, B  1,a,a2  a 1 , 若A  B,则a  ________ .10.已知非空集合 P 满足:1P 1,2,3,4; 2若a  P,则5  a  P ,符合上述要求的集合 P 有个.11.已知 A={2,4,x2-5x+9},B={3,x2+ax+a},C={x2+(a+1)x-3,1}.求:(1)当 A={2,3,4}时,求 x 的值;(2)使 2∈B,B A,求a, x 的值;(3)使 B=C 的a, x ...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

子集、全集、补集知识点总结及练习

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部