下载后可任意编辑2024 年骨诊的学习总结后来上课时，听了万老师讲了骨诊的来源，治病的机理，还有骨诊的精髓病源歌。觉着奇妙的同时也充满了怀疑。后来讲完导论课后，老师让我们觉着自己不舒适的同学上去调理一下，印象很深刻的是一个男生手上有个包，然后万老师给拽了几下就立即消逝了。一片热烈掌声后，大家都踊跃的去当模特，零距离的去感受骨诊，我因为从小就有鼻炎，每天总是得揩鼻涕，感觉非常难受。我就抓住机会跑了上去，问老师鼻炎是否能治，老师说能治尤其是鼻涕老长的那种能够立即止住。我就根据万老师的吩咐坐在板凳上，然后万老师就给我调理了颈椎。然后就感觉到脖子活动自如，而且鼻子感觉通气了。当时我意识到，骨诊会是医学的未来。意犹未尽同时对其奇妙性不解的我回去后，立即查骨诊的相关信息。网上许多人都在说骨诊的奇妙。然后我就给老师打了电话，询问了骨诊的奇妙的原因。就腰痛经过手法的调理___能够立即消逝的问题，探讨了好长时间，最后万老师问我神经的作用，神经的传导速度有多快的问题后，我立即恍然大悟。痛苦是因为神经受到病理骨块压迫导致的，用手法把突出的骨块还纳回去，神经的压迫解除后，痛苦就立即消逝了。知道了骨诊的奇妙性的科学的解释后，我就下定决心一定要好好的学习这门课程。因为现在的医生给病人看病都离不开医院。病人来到医院后排队挂号无论你轻重缓急先得做检查才能根据结果其后做出诊断，然后开药或者手术。但是，骨诊是摸骨知病，通过触诊病人的脊柱，知道哪块骨块突出，就能知道病人的病情，然后就能用手法将其还纳，瞬间解除病人的痛苦，不打针不吃药纯绿色手法，走到哪都能看病。那种成就感，那种自我价值的实现让你觉着所有的学医路上下载后可任意编辑的辛苦都是值得的，尤其是那种全国看病求医无门的病人，经你手就能立即解除病痛，对你的感激之情难以言表。后来，我都很积极的去听万老师的课，学会了网球肘、踝关节扭伤、腰痛等调理手法，并小试___，治好了好几个病人。自信心的建立成了我钻研这门学科的动力，每学习一个疾病的调理，我都会尝试用所学的知识去解释，并认真的讨论了解剖骨骼和神经的关系，结合骨诊的病源歌。发现二千多年前的先人已经把疾病与脊柱的定位二者的关系阐述明白了，再加上黄帝内经中的五行辩证思想和疾病的转归，更加感叹了骨诊这门学科的奇妙。记得有一女生跟我说痛经，根据病源歌，生殖系统腰三管。2024 年高一 10 班班主任总结本学期我担任高一___班班...
