以文化的力量铸魂育人“教和育是两回事。教是教知识，育是育文化。学和习是两个概念，学的是知识，习的是体验、挫折。”湖北县实验中学黄新柳坦言。其实这就是湖北县实验中学校园文化的发端。近年来，实验中学围绕立德树人的根本任务，大力实施“文化铸校”工程，将文化的种子播进育人沃土，精心培育，构建了独具特色的核心文化体系，为实现伟大梦想提供坚强的思想保证和强大的精神力量，也为我们树立了一个“以文化人、以文育人”的育人典范。树理念，特色为笔绘就“文化铸校”画卷2015 年 9 月，教育部全面实施“学校文化育人创新行动”。2016 年春湖北实验中学以此为契机，提出用三年的时间，大力实施“文化铸校”工程，力争让学困生“学有所得”，让中等生“学有所成”，让尖子生“学有所长”。以文化引领学校发展，让学校有持续的生命力，才能根深叶茂，干壮枝强。学校遵循“讲仁爱、守诚信、崇正义、尚和合”的时代价值观，让德育有活力、具实效，引领学生在“加强品德修养上下功夫”，助学生形成美德雅行，懂得责任担当，打好人生底色。至此，一幅以文化的力量铸魂育人的建设画卷在学校徐徐铺开……建体系，厚植沃土构建“文化铸校”体系行源于心，力源于志，精神是学校生命力的源。学校将精神文化作为文化体系建设的精髓，用信仰的力量引领学生在成长成才的过程中执着奋进。学校将“追求卓越、幸福人生”作为兴校之魂，传承与发展“开放、合作、包容、发展”的办学传统，以“修德善学”为教育使命，深挖“热爱祖国、明礼诚信”的“DNA”。如今，这些文化基因时刻激励着师生锐意进取、砥砺前行。环境文化是文化体系建设的基础：环境文化是文化体系建设的基础，具有强大的育人功能。走进湖北实验中学，人们会有意想不到的惊喜，“中国梦”，“社会主义核心价值观”，高端大气的盆景和绿植，电子游动字幕，蕴含着一种学校精神和共同价值观，产生“润物细无声”的效应。校园主干道两侧设置了宣传橱窗，草坪设置了遵德守纪宣传牌，学生食堂，使校园景观与周围的环境融为一体、相得益彰。活动文化为文化体系建设提质：“让更多的力量参与到孩子们的成长中”，学校及时捕捉不同时期的特征，节日纪念日活动，弘扬传统塑美德，并以“道德讲堂”“阳光大课间”等文化活动为平台，充分利用节庆日开展不同主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。同时，学校建立了文学社、广播台、演讲小组和兴趣培优班等特色鲜明的学生...
