XXX 中学岗位设置实施方案为了深化学校管理改革，建立健全岗位管理和聘用制度，完善竞争激励机制，充分发挥教职工的积极性和创造性，全面提高教育教学质量，实现我校人事管理的科学化和规范化，根据《XX 县教育和科学技术局岗位设置实施方案》的有关要求，结合我校实际，对我校教师岗位设置实施方案如下：一、指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，实现由身份管理向岗位管理转变，由固定用人向合同用人转变，整合人才资源，凝聚优秀人才，调动各类人员的积极性和创造性，促进我校教育事业的发展。二、竞聘范围全校在编在岗的教职员工，包括管理人员（职员）、专业技术人员。以下几类人员不得列为竞争推荐对象：违反《中小学教师职业道德规范》受到处理或年度考核不确定等次、不合格等次的；受到行政处分未满处分期的；对在申报、评审过程中查实有弄虚作假等违规行为。三、竞聘原则（一）坚持公开、公平、公正原则；（二）坚持原则性与灵活性相结合原则；（三）坚持设定岗位，按岗竞聘原则；（四）坚持科学合理，持续发展原则。四、组织机构学校岗位设置工作领导小组组长：成员：五、XXXXX 中学岗位岗位设置及使用情况一览表高级岗位数五级六级七级八级九级十级专业技术一级二级十一级十二级1已使用结 余管 理已使用结 余附设岗位已使用结余六、岗位任职条件（一）拥护中国共产党领导，忠诚党的教育事业，遵守国家法律法规，热爱教育工作，具有高尚的职业道德，政治素养好。（二）具有较高的文化基础知识和教育教学能力，具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件，工作作风正派，敬业乐业，能较好地履行岗位职责，教书育人，为人师表。（三）有较强的协调能力，开拓创新意识，沟通能力，具备团队合作精神。（四）严格遵守教师职业道德和学校的各项规章制度。（五）团结同事，关心爱护每一位学生，自觉维护学校的利益和声誉。（六）工作认真负责，服从工作安排，积极完成学校领导交办的各项工作任务。（七）具有履行岗位职责的身体素质。（八）教师岗位必须具备中学教师资格证。七、岗位设置程序及办法1、制定方案。成立领导小组，健全组织机构，核编定岗，拟定方案材料并报教代会通过。2、公布《XXXXX 岗位设置方案》。3、教职工申报应聘工作岗位。4、学校岗位设置工作领导小组对应聘人员的资格、条件进行初审。25、(1)高、中、初级职称已聘人员。依次按照现有职称首聘时间、参加工作时间和近两年考核...
