《广告设计》教学大纲课程编号： 062293A/061353B课程类型：□通识教育基础必修课□学科基础课√专业必修课□专业选修课□通识教育选修课总 学 时：48讲课学时：32实验（上机）学时：16学分：3适用对象：广告学专业先修课程：电脑图文设计一、教学目标广告设计是广告实践环节的重要一环，它承载了广告策划与广告创意等相关环节的执行过程，并能够通过具体的作品形式传达给受众和市场，形成品牌的宣传与推广。广告设计课程就是围绕广告的实践而设置的具体教育实践体系。广告设计含有计划、创意、执行、理念等相关内容，是广告活动承上启下的中间环节，它与媒体、广告主、市场、目标受众起着沟通桥梁的作用。广告设计必然会有商业属性元素的存在，同时又兼具艺术语言的传达特性，两者结合是广告设计的核心定位。商业属性属于市场营销的范畴，艺术语言的传达属于艺术的表达方式与手段，而在执行过程中的媒介将两者融为一体，最终以一种传播方式进行市场推广。本课程从分析并解构广告设计的基本应用元素入手，逐渐把广告设计与媒介的应用，广告设计与商业的应用，广告设计在品牌中的应用进行分析与阐述，并结合实践案例进行教学与实践，进行系统的广告设计课程的学习。广告设计课程的基本流程分三大部分，第一部分，运用广告设计元素传达设计语言，运用广告设计元素传达设计理念，最终能够运用这些表达手段驾驭这些设计语言元素；第二部分，理论角度认识设计的商业规律，分析各种商业设计模块。引用一些实际设计案例，导出不同广告设计的商业流程，帮助学习广告设计的同学尽快掌握广告设计的各种规则；第三部分，课堂引入广告设计的实践案例，课堂与校外实践相结合进行实战设计训练。在这个环节中，更强调学生的自主实践设计能力，提供各种实践平台，参与广告设计比赛或相关商业设计实践活动。通过广告设计课程的学习，能清晰的知道广告设计的各个环节是如何形成的，并最终能完成整个的广告设计流程，从而构建一个完整的设计传达体系。广告设计是一门广告专业理论与实践相结合的课程，需要结合广告专业其它课程的相关专业知识体系，完成设计理论与设计实践的具体运用，培养学生的广告专业能力，广告的设计能力，广告的执行能力等，从而完善广告专业的本科教育环节。课程的设置体现了广告设计的实践特征，通过广告设计能力的培养，配合后续专业课程形成系统的广告专业学习，为学生进入广告行业搭建必要的专业理论与实践平台。目标 1：广告设计的理念...
