1、心理学诞生的标志：1879 年德国人冯特在莱比锡大学建立心理学实验室。冯特被誉为“心理学始祖”、“心理学之父”；学生：铁纳钦2、华生是行为主义心理学派的代表人物。3、弗洛伊德：精神分析心理学4、罗杰斯和马斯洛：人本主义心理学5、心理过程包括认知过程，情感过程和意志过程6、根据注意是否有预定目的和意志努力，可以把注意分为无意注意、有意注意、有意后注意。7、无意注意（不随意注意）：是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。8、引起无意注意的原因：一、客观刺激物本身的特点 ①刺激的强度（包括绝对强度和相对强度）②刺激物的新异性③刺激物之间的对比关系④刺激物的运动变化二、人的主观因素：①个体的需要和兴趣②已有的知识经验 ③人对事物的期待④人的身心状态9、有意注意（随意注意）：有预定目的、需要一定意志努力的注意。10、引起有意注意的条件（规律性）：①加深对活动的目的、任务的理解； ②培养稳定的间接兴趣 ③合理地组织活动 ④用坚强意志与干扰作斗争11、有意后注意（最高级、最难形成）：是有预定目的但不需要意志努力的注意。12、注意的功能：选择功能；保持功能；调节和监督功能13、意识学说：1.冯特的意识心理学；2.詹姆斯的意识流理论；3.维果斯基学派的意识观；14、无意识：主体没有意识的心理过程，心理活动和心理状态的总和；15、无意识学说：（一）弗洛伊德的个体无意识理论（过于强调无意识的作用）人的心理活动分为三个层次：第一层为本我，处于心灵的最底层，只知道按照“快乐原则”行事，是人的各种行为的最后根源和决定因素；第二层为自我，是一种能根据周围环境的实际条件来调节自己行为的意识，按照“现实原则”活动；第三层为“超我”，处在人格结构的最高层，是道德化、理想化的自我，它以社会习俗和道德原则为标准，压制本能的冲动，不顾现实的利益得失，按“道德原则”行事。（二）荣格的集体无意识理论包括个人无意识与集体无意识（主要）（三）弗洛姆的社会无意识理论社会无意识是由社会不允许成员所具有的那些思想和情感所组成，主要是指普遍的精神在社会中受压抑的部分。16、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映17、知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映18、感觉分为外部感觉（视觉，听觉，味觉，嗅觉，皮肤觉）和内部感觉（运动感觉，平衡觉，机体觉）19、知觉分为物体知觉（空间知觉，时间知觉，运动知觉）、社会知觉（他人知觉，...
