下载后可任意编辑小班音乐主题活动流程方案活动目标：1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。2、探究散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3、遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞。活动准备：《小朋友散步》的磁带活动过程：一、复习歌曲。我们小朋友从开学到现在已经学会了好多好多的歌曲，今日我们就来用好听的声音唱给你们的爸爸妈妈听好吗?二、谈话引出主题。今日老师又给小朋友带来了一段好听的音乐，你们想不想听呀?提问：你听了这段音乐你觉得怎么样?三、感受乐曲性质。1、接下来老师又要请小朋友认真地来听一听这段音乐有几段?每一段是不是一样的?提问：你听出来有几段?2、请你们再听一听前后两段有什么不一样?提问：前后两段是不是一样的?四、探究散步动作。1、老师先请小朋友来听听第一段慢的音乐，你听了这段音乐想干什么?提问：你听了这段音乐你想做什么事情呢?第 1 页共 33 页下载后可任意编辑2、有的小朋友听了这段音乐想去散步，好的，那谁来做做散步的动作?你还可以和谁一起去散步呢?3、我们来听着音乐做散步的动作，看到美丽的花儿可以向花点点头，问好等。4、小朋友在散步时突然天气有变化了，小朋友听听是什么声音?提问：你听到了什么?打雷了、下雨了小朋友心里怎么样?你会想什么办法呢?5、我们来听着音乐做打伞、跑回家的动作。五、完整游戏。现在老师要请小朋友听着音乐来完整表演了，散步时和小朋友保持距离，不碰撞。六、和家长同台表演。接下来小朋友来请你们的爸爸或妈妈上来听着音乐一起来散步好吗?小班音乐主题活动 2【活动目标】1、倾听音乐并能分辨出“狐狸”和“猎人”不同音乐形象的乐段旋律。2、在老师引导下创编动作表现音乐，体验自由表现和制造的欢乐。3、激发幼儿热爱动物的情感。【活动准备】乐曲、玩具手枪。【活动过程】(一)律动《合拢放开》(为欣赏音乐做如下准备：1、情绪上的准备：乐曲欢快轻松，调动幼儿积极愉快的情绪反应，为感受乐曲作准备。第 2 页共 33 页下载后可任意编辑2、动作上的准备：律动基本上是手上动作组合，而需要幼儿创编的动作也基本是手臂动作，这样在动作上做了一个铺垫。)(二)欣赏音乐，自由表现音乐。(老师讲述故事引导幼儿分段欣赏音乐，在这个过程中，每一小乐段都按带着问题倾听音乐→自由创编动作表现音乐的顺序让幼儿主动欣赏音乐、自由表现音乐，对于幼儿创编的动作不做统一要求，鼓舞幼儿进...
