学习好资料欢迎下载《指数函数》的教学反思《指数函数》这一课，我是想让学生掌握指数函数定义，图象及其性质，通过这节课的学习学生初步掌握了这些内容，达到了预想的要求，从而培养了学生动手画图的能力及其归纳总结的能力，基本上完成了本节课预设的三维目标。下面就整个教学环节做如下反思：这节课是分五个教学环节来完成的，我重点反思三个环节。（一）创设情境——引入知识这一环节设计了一个折报纸游戏，一张报纸折叠一次变成两层；在此基础上再对折一次，变成四层，……当折叠次数为 30 次时，报纸的层数为 230 层，若一张报纸约 0.01mm，则报纸的总厚度为 0.01×230≈10734.43m＞8844.32m 大于珠穆朗玛峰的高度，用它来激发学生的学习兴趣，达到了激情引趣目的，但是我感觉气象没有挑起来。（二）自主探究——形成知识我设计了五个探究过程在探究一，为什么规定 a＞0 且 a≠1 时，我有点抢学生的话了，没有让学生尽情地说，下次注意，别引导太多，学生就不动脑思考了。在探究二、三、画图过程中，发现学生画图能力考的很差，画图很慢，我有点着急了，给学生的时间不是很够，从学习好资料欢迎下载而显得自主探究、过程不是很充分，但是上黑板画的同学表现还是不错，达到了教学目的。在探究五，同图象得出哪些性质时，学生说的还是很好的，达到了我的教学目的。总之在探究过程中，感觉还是老师放手不够，没有让学生有充足的时间去探究，讨论交流。（三）变式训练—一应用知识在这一环节中我设计了三个练习题，已经完成了五个，我认为学生掌握的还是不错的，只是我准备多了，说明老师对学生还是了解不够充分，在备课环节上除了备知识，还要备学生。总之、通过这一堂课，使我也想了很多，从一开始的教学设计的多次修改，到课件的制做，及其说课稿的拟定，都使我有了很大的收获，从实际电脑制做，到理论知识的形成，使我都有了提升，成功的经验有了积累，失败的教训也有了总结，使我在教学中又成长了一步。学习好资料欢迎下载《指数函数》说课稿今天我说课的题目为《指数函数》我分别从如下四个方面来说课。一、说教材：这节课是高中数学必修 1、第二章指数函数第 2.1.2 的内容，指数函数是高中数学的重要内容之一，它是三类初等函数之首，它学的好与坏，直接影响到对数函数，幂函数的学习，所以这一节课的学习是非常重要的。二、说三维目标：1、知识目标：掌握指数函数的定义，图象及其性质2、能力目标：培养学生动手画图能力，...
