如何落实高中历史课的项目式学习作者：来源：《文教资料》2020 年第 07 期代表人物家风家训谱系狀况（二代及以上）祖居地林则徐荀利国家生死以岂因镐福避趋之儿孙莫负等身书林天翰一林则徐一汝舟、秋柏、聪殊、拱枢、尘谭（适刘齐衔）、普曦（适沈裸桢）、佚名（适郑葆中）左营刁港（其母亲祖居文儒坊）沈凜桢家庭恩爱在至诚愿汝冇数句圣贤言语往来胸中沈廷枫（配林蕙芳.系林则徐六妹）一次沈葆桢（配林普睛，林则粽杖女）——子七女宫巷陈宝琛传家先志节报国持精神陈若竊一陈景亮一陈承裘一陈宝琛、陈宝暗、陈宝璐■.陈宝琦■.陈宝臥陈宝瑁、陈宝璜等文儒坊严复有志之士须H 挤世立业为务严复一严據、次子癌、严琥■.严甯■，严玷尊——严倚云、严倬云、严侨、严停云等郎官巷萨頓冰一日健康须勞力闻人疾苦为扶持萨怡臣一萨镇冰一萨福均一萨本远朱紫坊林竟民为天下人谋永福助天下人爱其所爱林孝恂——林长民、林觉民〔妻陈意映+陈宝琛悝孙女）一林徽因杨桥花优表人物主要事迹主要言论资料来源社会评价林则徐鸦片战争若一百分之中仪有一分之人咂食鸦片.则一年之漏庖即不止于万万两(.禁烟奏折》民族英雄;中国近代睁眼看世界之第—人it®®福州船政学堂无论中国版图尺寸不敢以与人！中国協 r 清流派"代表人物、博仪的帝中俄关系一梅防与塞防并重「俄事既可以坚持出事益无膚迁就”中法掘争——中越两国“辅车相依，唇亡囱寒”備文忠公秦谢未代帝师，福建近代高等救育的创始人严复《 天 演 论 :M 原富》等西方经興著作胡译者;北京大学校长夫所谓富强x 者’质而言之，不外利民云尔然政轨利氐宓自民各漲自利始;反是且51人人得以行其意,申其言，上下之势不相悬、君不甚尊•民不甚贱，而联若一体者，是无法之胜也《鱷》中国西学第—人萨镇冰甲牛蹴争;武昌起义:护注战争国曙音小而今大，民治虽分终必联-人类求安原冇道，俗情扭旧閒无边，忘怀富贵心常乐•从事勤劳怎益坚.所塑群公齐勢力•相扶世运顺乎天「《仁寿民国海军之父林觉民黄北岗起义汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为盒，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋朮福也「《与妻书》擁骨柔情*命者摘；；；要：本文以“福州三坊七巷文化圈近代名人与中国近代化进程”项目式学习主题的设定、实施及目标的实现为例，探索高中历史项目式学习实施策略，认为项目式学习的推广是高中生历史核心素养培养的重要手段。关键词：高中历史项目式学习；；；三坊七巷文化圈；；；近代化进程2018 年 ...
