《物理化学》课程教学大纲 制定人：王琳琳 教学团队审核人：徐菁利 开课学院审核人：饶品华 课程名称：物理化学（上、下）／Physical chemistry Ⅰ，Ⅱ 课程代码：040109-040110 学时：96 学分：6 讲课学时：96 上机学时0 实验学时：独立设课 考核方式：考试 先修课程：高等数学、无机化学、分析化学、有机化学 适用专业：化学工程与工艺、高分子材料与工程、环境工程、制药工程 教材：南京大学付献彩等编著“物理化学”（第五版），高等教育出版社，2005 主要参考书： 1、天津大学编著“物理化学”（第四版），高等教育出版社，1998 年 2、华东理工大学胡英等编著“物理化学”（第四版），高等教育出版社，2000 年 一、 本课程在课程体系中的定位 “物理化学”是化学专业的一门核心基础理论课程。通过本课程的学习，使学生系统地掌握物理化学的基本原理和方法，并能用以分析和解决一些实际问题。进一步扩大知识面，打好专业基础。进一步培养学生的独立工作能力，提高自学能力；掌握实验数据的处理及实验结果的分析和归纳方法，从 而 加 深 对 物理化学基本理论和概 念 的理解，增 强 解决实际问题的能力。使学生既 具 有坚 实的实验基础，又 具 有初 步的研 究 能力，实现 由 学习知识、技 能到进行 科 学研 究 的初 步转 变 ，成 为 化学专业高素 质 的专门人才 。 二 、 教学目 标 1． 使学生系统地掌握物理化学的基本原理和方法，运 用物理和数学的有关 理论和方法研究 物质 的性 质 和变 化规 律 。； 2． 培养学生理论思 维 能力，能定量 地描 述 和处理化学运 动 的规 律 与问题； 3． 使学生了 解物理化学一般 研 究 方法与特 有研 究 方法，树 立正 确 的自然 观 ，掌握和应 用科 学方法论，增 强 他 们 在工作、科 学研 究 中分析问题与解决问题的能力。 三 、 教学效 果 通过本课程的学习，学生可 具 备 ： 1． 系统地掌握物理化学的基本原理和方法 2. 从 全 局 的角 度 ，思 考问题、解决问题的意 识； 3． 掌握和应 用科 学方法论，增 强 他 们 在工作、科 学研 究 中分析问题与解决问题的能力。 四、 教学内 容 与教学效 果对 照 表 教学效 果 教学内 容 效 果1 效 果2 效 果3 效 果4 效 果5 绪 论 √ √ 热力学第一定律 √ √ √ 热力学第二定律 √ √...
