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《环境学导论》电子教案

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《环境学导论》电子教案 教 学 内 容 (讲稿) 备注 (包括:教学手段、时间分配、临时更改等) 第三章 生态学基础 第一节 生态学概述 导言:由于生态学的许多基本原理可以应用于环境科学中,用来研究和解决人类生活与环境问题,因而有必要学习生态学的基本理论。 一、生态学及其发展 1 、生态学  是一门研究生物与其生活环境相互关系的科学,是生物学的主要分支之一。  如果把生物看成是一个生命系统,环境看成是一个环境系统,又可以说,生态学就是研究生命系统和环境系统之间相互作用的规律和机理的一门学科。 2 、生态学的发展 (1 )研究对象:植物 动物 人类,形成了人类生态学。 (2 )与基础科学和应用科学相结合,发展了生态学,扩大了生态学的领域。如:数学生态学、系统生态学、经济生态学等。 二、生态系统的概念、组成与作用 1 、生态系统的概念 (1 )有关概念 种群(Popu lation):一个生物物种在一定范围内所有个体的总和。 群落(Commu nity ):在一 定的自然区域中许多不同种的生物的总和 。 生态系统(Ecosy stem)任何一个生物群落与其周围非生物环境的综合体 。按现代生态学观点,生态系统就是生命系统和环境系统在特定空间的组合。  地球上最大的生态系统是生物圈,它包括地球上的全部生物及其无机环境(非生物环境)。  在生物圈这个最大的生态系统中,还可以分出很多个生态系统,例如:一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一座城市等,都可以个自成为一个生态系统。  生态系统(ecosy stem)是英国生态学家Tansley 于1935 年首先提上来的,  指在一定的空间内,生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。  它把生物及其非生物环境看成是互相影响、彼此依存的统一整体。 对生态系统这一概念的理解  今天,人们对生态系统这一概念的理解是:生态系统是在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。 例如:为了生存和繁衍,每一种生物都要从周围的环境中吸取空气、水分、阳光、热量和营养物质;生物生长、繁育和活动过程中又不断向周围的环境释放和排泄各种物质,死亡后的残体也复归环境。 2 、生态系统的组成和作用 (1 )生态系统的组成 生态系统包括四个主要的组成成分: 即非生物环境、生产者、...

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