《现代汉语》基本知识与基本概念 第一章 绪 论 教学目的和要求：本章简要介绍现代汉语概况，新时期国家语言文字工作的方针、任务，介绍现代汉语课程的性质和任务，使学生对现代汉语概况和国家语言文字工作的方针政策有所了解
主要内容： 第一节 现代汉语概述 一、什么是现代汉语 现代汉语是现代汉民族共同语
现代汉语的性质：结构上——音义结合的符号系统；功能上——交际工具和思维工具；无阶级性
现代汉语有口语和书面语两种形式
二、现代汉民族共同语 （一）共同语和方言 民族共同语和方言的含义及其相互关系；共同语的形成基础和条件
（二）现代汉民族共同语的形成
（三）现代汉民族共同语的含义 现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话
三、现代汉语方言 （一）方言的成因 （二）方言与共同语的关系 （三）现代汉语方言区的划分 北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言
四、现代汉语的特点 （一）语音方面：没有复辅音；元音占优势；有声调
（二）词汇方面：汉语语素以单音节为基本形式；广泛运用词根 复合法构成新词；双 音节词占优势
（三）语法方面：词序 和虚 词是表 达 语法意 义的主要手 段 ；词法句 法结构基本一致 ；词的多 功能性；量 词十 分丰 富 ，有语气 词
五 、现代汉语的地 位 现代汉语是联合国六种工作语言之一
第二节 新时期语言文字工作的方针和任务 一、新时期语言文字工作的方针和任务 新时期语言文字工作的方针是：“贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化，继续推动文字改革工作，使语言文字在社会主义建设中更好地发挥作用
” 主要任务是：“做好现代汉语规范化工作，大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字，制定各项有关标准；进一步推行《汉语拼音方案》，研究并解决实际使
