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《白鸽》音乐教案

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《白鸽》音乐教案 一、教学内容: 1、学唱轮唱歌曲《白鸽》 2、欣赏西班牙歌曲《鸽子》 二、教学目标 1、有感情的演唱歌曲《白鸽》,表现出白鸽的可爱,同时引导学生更加的热爱生活、感受到身边事物的美好。 2、通过律动、模仿白鸽歌唱等方式,使学生充分感受歌曲、学习歌曲。 3、掌握轮唱这种演唱方式。通过欣赏同主题的异国歌曲,区别不同的风格。 三、教材分析 《白鸽》这首歌曲是一首轮唱歌曲,共有三个乐句组成。歌曲旋律采用音阶基级进的方式,上升、下降,旋律清晰明了,但同音反复处等地方,音准还是有一定难度。旋律的走向和力度的变化紧密结合,对于三年级学生还是要做很好练习的。 四、教学重难点 重点:准确有感情地学唱歌曲。 难点: 准确、有层次地轮唱歌曲。 五、教学准备:多媒体课件、钢琴 六、教学过程: (一)激情引趣 1、视频导入:天安门放飞白鸽 今天有一位小嘉宾和我们一块来了,它是谁? 大家说说这是在哪放飞白鸽? 哪位同学来描述下鸽子的形态,它长的什么样子? 鸽子形态美丽,性格温顺,那它有什么本领呢? 它能为我们传递书信,是人类的好伙伴,传说,在圣经故事《创世纪》里记载说:当时发生了特大洪水,诺亚造了一个方舟在水上漂流。有一天他放出一只鸽子,要它去探问洪水涨落的消息。鸽子飞回的时候嘴里衔着一根新鲜的橄榄枝,诺亚高兴地知道洪水已在开始退去,出现了陆地,于是鸽子和橄榄枝成为和平象征的由来。 (设计意图:通过观看天安门前放飞白鸽的壮观场面,感动学生,让学生初步了解白鸽的可爱的形象,) 2、音 乐 游 戏 :音 阶 爬 爬 爬 课件展示C 大调音阶动画,吸引学生的注意力,熟悉音阶的每个音,因为歌曲旋律采用级进的 方式,上升,下降一定要唱准确 3、声音练习,模仿鸽子的声音。 你们会学鸽子叫吗?(咕咕咕咕)真好听!老师引导轻声地模仿。 4、感受旋律: (1)听这只可爱的小鸟想歌唱了! 师范唱:54 44 ∣43 33∣ 2 2∣5 -∣54 44∣43 33∣ 2 2 ∣1 - ∣ 用咕哼唱 (2)小鸽子呼唤大家一起唱吧! (3)来,抬头、挺胸做一只神气的小鸽子。 (4)唱的真好,小鸽子们声音再轻巧些,有点弹性就更好了 (设计意图:让学生通过实践练习,感受音乐,激发兴趣,为学习新歌打下基础。) (二)学习新歌 1、欣赏歌曲(播放歌曲、出示单声部歌谱) 今天,(绿色圃中小学教育网 http://WWW.Lspjy.cOm 原文地址http://www.lspjy.com/t...

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