第 五 课 《 秋 天 的 怀 念 》 1、 作 者 简 介 史 铁 生 ， 北 京 人 ， 当 代 作 家
代 表作 有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》， 散文集《我与地坛》《病隙碎笔》
2、 《 秋 天 的 怀 念 》 生 字 词 瘫 痪 、 暴 怒 、 沉 寂 、 捶 打 、 憔 悴 、 央 求 、 神 色 、 敏 感 、 诀别 、 淡 雅 、 侍 弄 、 深 沉 、 烂 漫 、 喜 出 望 外 、 絮 絮 叨 叨 、 泼 泼洒 洒 、 翻 来 覆 去 、 豌 豆 3、 《 秋 天 的 怀 念 》 词 语 解 释 ①暴 怒 无常：形容人很容易发怒 ，而且没有规律
②憔 悴 ：形容人脸色 不好
③央 求 ：恳切的 请求
④喜 出 望 外 ：遇到出 乎意料的 事而特别 高兴
⑤絮 絮 叨 叨 ：形容说话啰嗦，唠叨
⑥诀 别 ：分别 （多指不易再见的 离别 ）
⑦淡 雅 ：素净雅 致，素淡 典雅
4、 第 一 处 景 物 描 写 ： 窗 外 的 树 叶 “唰唰啦啦”地飘落
5、 第 一 处 景 物 描 写 的 作用： 形 象 地 写 出 了 树 叶 飘 落 的 动 态
以 动 衬 静 ， 突 出 了 “我”的 孤独、痛苦、无望的 心情
6、 第 二处 景 物 描 写 ： 黄色的 花淡雅，白色的 花高洁，紫红色的 花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫
7、 第 二处 景 物 描 写 的 作用： 用排比的 手法写 出 了 菊花蓬勃的 生命力， 渲染出 悲壮、深沉的 氛围， 突 出 了 “我”的 心理 从痛苦无望向坚强明朗的转变
8、 叠词的 表达效果 ①悄悄地： 描 写 母亲来去时小心翼翼的 动作，其中包含了无限的 宽容和忍耐，让“我”尽情发泄心中的 痛苦
②偷偷地： 表现了母亲不忍心打扰我，又怕我发泄时伤了自己，耐心等
