《 简 单 的 推 理 》 评 课 稿 丘 北 县 第 一 小 学 校 高 勇 李 春 燕 老 师 执 教 的 《 简 单 的 推 理 》， 是 人 教 版 小 学 《 数 学 》 二 年级 下 册 教 科 书 第 109 页 《 数 学 广 角 》 的 内 容 。 本 节 课 的 教 学 目 标 是 ：1、 通 过 观 察 、 猜 测 等 活 动 ， 让 学 生 经 历 简 单 的 推 理 过 程 ， 理 解 逻 辑推 理 的 含 义 ， 初 步 获 得 一 些 简 单 的 经 验 。 2、 能 借 助 连 线 、 列 表 等 方式 整 理 信 息 ， 并 按 一 定 的 方 法 进 行 推 理 。 3、 在 简 单 的 推 理 过 程 中 ，培 养 学 生 初 步 的 观 察 、 分 析 、 推 理 和 有 条 理 地 进 行 数 学 表 达 的 能 力 。4、 使 学 生 感 受 推 理 在 生 活 中 的 广 泛 应 用 ， 初 步 培 养 学 生 有 顺 序 地 、全 面 地 思 考 问 题 的 意 识 。 教 学 重 点 是 ： 理 解 逻 辑 推 理 的 含 义 ， 经 历 简单 的 推 理 过 程 ， 初 步 获 得 一 些 简 单 的 推 理 经 验 。 教 学 难 点 是 ： 初 步 培养 学 生 有 序 地 、 全 面 地 思 考 问 题 及 数 学 表 达 能 力 。 李 春 燕 老 师 执 教 的 研 讨 课 ， 由于教 师 年 轻， 学 生 学 习不够主动 ，学 生 、 环境不是 很适应 ， 研 讨 课 虽然上得 谈不上很精彩， 教 学 效果很好， 但上得 很成功， 基本 达 到了预期的 效果， 为我们接下 来的 教 学 研讨 提供了很好的 素材。 这节 课 李 老 师 从新课 标 的 基本 理 念出发， 通 过认真研 读教 材， 围绕三维目 标 ， 精心设计教 案， 教 学 中 通 过 一 些 有 趣的 数 学 猜 想、 闯关游戏引导学 生 积极参与， 把重 要的 数 学 思 想方 法 通过 日常生 活 中 最简 单 、 最贴近生 活 的 事例呈现出来， 并 组织学 生 通 过分 析 、 推 理 自主探究来解 决这些 问 题 ， 培 养 了学 生 初 步 的 观 察 、 分 析与推 理 的 能 力 ， 充分 发挥了学 生 的 自主性和 探究...
