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《缔造完美教室》主题报告朱永新

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朱永新老师作题为《缔造完美教室》的主题报告 2012 年7 月15 日下午,在年会主会场,朱永新老师作了题为《缔造完美教室》的主题报告。朱老师的报告分别从1.缔造完美教室的意义,2.完美教室的文化构建,3.完美教室与道德图谱,4.完美教室的课程建设,5.完美教室的生命叙事,6.结语(临淄宣言)六部分组成。报告全面阐释了“缔造完美教室”的重要性和必要性,是新教育人以后在“缔造完美教室”道路上的总的指导纲领。 缔造完美教室 ——新教育第 1 2 届年会主报告 朱永新 提要: “缔造完美教室”,就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,利用新教育儿童课程的丰富营养,晨诵,午读,暮省,并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标,师生共同书写一间教室的成长故事,形成有自己个性特质的教室文化。 缔造完美教室,就是要让教室里的每个孩子穿越课程与岁月,朝向有德性,有情感,有知识,有个性,能审美,在各方面训练有素又和谐发展的生命,而一天天地丰盈着、成长着。 本文提纲: 一、缔造完美教室的意义;二、完美教室的文化构建;三、完美教室与道德图谱;四、完美教室的课程建设;五、完美教室的生命叙事;六、结语:临淄宣言 从物理视角讲,一所学校,是由一间间教室组成的。而从社会学角度看,每一间教室都 是一所小 学校,一个小 社会。一所学校的品 质,在很 大 程度上 是由一间间教室的品 质决 定 的,新教育实 验 的最 终 成就与品 质,也 取 决 于 每一间教室里的故事与成就。 教室是什 么 ? 新教育的榜 样 教师常 丽 华 曾 经 说 :教室是我 们 的愿景 ,是我 们 想要到 达 的地方,是决 定 每一个生命故事平 庸 还 是精 彩 的舞台,是我们共同穿越的所有课程的总和,它包含了我们论及教育时所能想到的一切。 一间教室,一个个生活于同一间教室中的人,应该是一群有着共同梦想,遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的志同道合者。他们彼此为对方的生命祝福,为生命中偶然的相遇而珍惜珍重,彼此作出承诺:共同创造一个完美的教室,共同书写一段生命的传奇。 一、缔造完美教室的意义 什么是“缔造完美教室”?简言之,就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,利用新教育儿童课程的丰富营养,晨诵,午读,暮省,并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标,师生共同书写一间教室的成长故事,形成有自己个性特质的教室文化。 缔造完美教室...

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