《讲文明，重礼仪》主题班会教案设计 一、活动目的： 通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性
在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子
二、活动准备： 1 收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例
2 排练相声《说话》、小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目
3 布置教室
三、活动过程： 一、活动导入 男主持：朝霞托着红日，徐徐从东方升起
女主持：一个灿烂的日子，撒满大地
男主持：春风吹，阳光照，语言美，行为美， 女主持：尊师长,爱同学
合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，四（3 ）班“讲文明，重礼仪”主题班会现在开始
男主持：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃
那语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的
他们这样用对不对
（一） 小品 小品表演（一） 主持人：跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是小刚却做了些什么呢
请大家仔细看小品《小刚迟到》
时间：课堂上
人物：小刚，老师和同学们
内容：“叮铃铃”、“叮铃铃”，随着两声清脆的上课铃声，同学们都静静地坐在位置上，老师站在讲台前，大家都准备上课了
“砰”，教室门被踢开了，小刚满头大汗地跑了进来，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘着粗气，一陈忙碌将自己学习用品放好，老师和同学们都看着他
主持人提问： a 为什么老师和同学们都看着他
b 你觉得小刚这样做对吗
队员们讨论交流
主持人： 小刚上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的，可惜小刚没意识到，依然还弄出很多的响声，破坏
