广安职业技术学院 《教育见习（1）》 课程标准 2012年 8 月 《教育见习（3）》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：教育见习（1） 课程代码：200002 课程类别：专业必修课 课程类型： C类（纯实践课） 是否为精品课程：院内一般课程 适用专业：学前教育专业 总学时：30（理论学时数：0，实践学时数：30） 开课单位：教育二系 授课单位：教育二系 编写执笔人及编写日期：朱媛，2012年 8月 13日 审定负责人及审定日期： 二、课程定位与课程设计 （一）课程性质与作用 教育见习（3 ）是学前教育专业的专业必修课程，也是对本专业一年级多门核心课程的拓展实训课程
该课对学生初步认识幼儿园实际和幼师岗位、早教工作岗位起主要支撑作用
通过本门课程的学习，主要让学生掌握一名合格幼儿教师初级阶段必须具备的各种实务知识和服务能力，具有鲜明的职业性、实用性、实践性特征
该课程的培养对象为高职高专院校学前教育专业学生
按照国家《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的岗位标准，确定了学前教育专业人才培养目标为：培养“德技兼修、强能致用、一专多能”的合格学前教育师资为宗旨，使学生具备良好的思想道德素质、健康身体心理素质、较高的综合文化素质、系统的专业理论素质、娴熟的专业技能素质；着力培养学生弹、唱、跳、画、做、讲、教七类职业综合能力，使学前教育专业学生成为懂科学、会技能、有素养、善交际的高端技能型人才
本门课程从单科目的实训指导转向项目化的实训指导，将专业成熟的终极实践分化为分阶段分层次的成长式实践，是指导学生从理论走向实践的综合性课程
表 1 与前期课程的关系 序号 前期课程名称 为本课程提供的能力支撑 备注 203406 学前心理学 对幼儿发展形成基本认识 203542/203543 视唱练耳（1、2） 提供基本的视唱技能训练 203535 乐理（1） 提供基本的乐理知识
