1 人教版一年级上册道德与法治教案全册 第1 课开开心心上学去 教学目标： 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、动手制作课程表，热爱学习。 教学重点、难点：： 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 教学准备：多媒体课件 教学时间：1 课时 教学过程：（学生活动时间约32 分钟） 一、导入。 1、师自我介绍。 2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。 3、“击鼓传花”——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。） 二、点播课文彩图，传授新内容。 1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？ 2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样向老师问好？见到不认识的同学，你该怎么办？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。） 3、来到学校，想不想看看我们的教室是什么样的吗？请跟我来，谁来说说我们的教室里有什么呢？（联系实际 指名发言） 4、参 观 完教室，小朋友快 坐 好，老师要 发新书了，快 看看老师发给 你什么新书？我们要 怎样爱护 新书呢？（生讨论—指名回 答 —补 充 意见—师小结 ） 5、上学了，我们的生活发生了什么变 化 呢？ （生讨论—指名回 答 —补 充 意见—师小结 ） 二、认识课程表。 1、喜欢这 张 课程表吗？谁来说说课程表是用 来干什么的？ 2、认识课程表 3、按 课程表整 理 书包 。 三 、总 结 全 文。 活动延 伸 ： 课后 开展 “找 朋友”游 戏 ，引导学生通 过做 名片 、交 换 或 佩 带 名片 以 及 多种 游 戏 方 式 来交 往 。 第2 课拉 拉 手，交 朋友 一、教学目标 1、情感 与 态 度 培 养 学生乐 于 和 同学、老师交 往 的情感 ，初 步 体验 作为 集 体生活中 一员 的快 乐 。 2、行为 与 习惯 了解并遵 守 交 往 及 游 戏 中 的规 则 、纪 律 ，初 步 养 成 讲 文明 、懂 礼貌的行为 习惯 。 3、知 识与 技 能 通 过参 与 各 种 游 戏 活动，使 学生初 步 了解人 际 交 往 的基 本 知 识与 技 能 。 4、过程与 方 法 引导学生尝 试 运 用 不同的方 法 开展 与 同学、老师的交 往 活动； 在学习与 生活中 遇 到问题时愿意想办法 解决 。 2 二、...
