1 人教版一年级上册道德与法治教案全册 第1 课开开心心上学去 教学目标: 1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学
2、教育学生有礼貌、爱惜新书
3、动手制作课程表,热爱学习
教学重点、难点:: 让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学
教学准备:多媒体课件 教学时间:1 课时 教学过程:(学生活动时间约32 分钟) 一、导入
1、师自我介绍
2、同学们,我们已经是一名小学生了,欢迎你们
你们喜欢上学吗
板题:我上学了
3、“击鼓传花”——介绍自己
(让每个学生都有进行自我介绍的机会
) 二、点播课文彩图,传授新内容
1、课件出示课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么
2、假设你上学了,你怎样向妈妈告别
你怎样向老师问好
见到不认识的同学,你该怎么办
(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老师再创设情景说话,进行礼貌教育
) 3、来到学校,想不想看看我们的教室是什么样的吗
请跟我来,谁来说说我们的教室里有什么呢
(联系实际 指名发言) 4、参 观 完教室,小朋友快 坐 好,老师要 发新书了,快 看看老师发给 你什么新书
我们要 怎样爱护 新书呢
(生讨论—指名回 答 —补 充 意见—师小结 ) 5、上学了,我们的生活发生了什么变 化 呢
(生讨论—指名回 答 —补 充 意见—师小结 ) 二、认识课程表
1、喜欢这 张 课程表吗
谁来说说课程表是用 来干什么的
2、认识课程表 3、按 课程表整 理 书包
三 、总 结 全 文
活动延 伸 : 课后 开展 “找 朋友”游 戏 ,引导学生通 过做 名片 、交 换 或 佩 带 名片 以 及 多种 游 戏 方 式 来交 往
第2 课拉 拉 手,交 朋友 一、教学目标 1、情感 与 态 度 培 养 学生乐 于 和 同学、老师交 往 的情感 ,初 步 体验 作为 集 体生活中 一员 的快 乐