用爱诠释教育 1 用心感悟求知 第1 讲 谁的眼力好 例1、下面的图形看上去很相像，我们来比一比，看谁能在最短的叶间里找出两个形状、大小、放置方向完全相同的图形。 【分析与解】 通过比较，发现（2）和（4）的形状、大小、放置方向完全相同。 例2、下面有 4 个图形，每个图形都由两个图案组成。其中有一个图形与其他三个图形不一样，你能找出来吗？ 【分析与解】 上面 4 个图形每个图形都是由外面的正方形和里面的一个小图形组合而成。图 2、图 3、图 4 里面的小图形与外面的图形形状不一样，只有图 1 里面和外面的图形形状一样。 不同的是图（1）。 例3、下图左边的图形加上右边哪个图形，就可以组成一个正方形? 【分析与解】 可以看出，左边的图形是一个正形的一半，必须找到同样大的另一半才能组成一个正方形。右边的（4）与左边的图形大小相同。 左； 的图形和右边的（4）拼在一起，就可以组成一个正方形。 例4、小明不小心把新衣服弄坏了，请你帮助他挑选合适的一块布补上去。 【分析与解】 小明衣服上的花纹是一些横向和竖向的线条。弄坏这一块，根据据上下左右的花纹来推 用爱诠释教育 2 用心感悟求知 理，应该是两条横向线条和两条竖向线条相互交。只有图（2）的花纹合适。 例5、把左边的两个图形重叠后，会变成右边的哪个图形呢? 【分析与解】 左边上面一个正方形左下角有个小三角形，重叠后还应该在。所以先排除掉图（2）。左边下面一个正方形右—亡角有个小正方形，重叠后也还应该在。所以再排除掉图（1）和图（4）。 左边的两个图形重叠后，会变成右边的图（3）。 考考自己 1．找出完全相同的图形。 2．下图中，哪两个图形相同?请找出来。 3．下面图形中，有一个是不同的，你能找到它吗? 用爱诠释教育 3 用心感悟求知 4．你能从下图中，找出一个与众不同的图形吗? 5．下面左边的图形加上右边的图形几，就可以组成一个正方形? 6，从右边的图形中选出一个和左边的图形组成长方形。 7．选一块布把台布拼拼好。 8．找一找裙子上的口袋，用线连一连。 9．将下图A、B 两个图形重叠后，会变成右边的哪个图形呢? 10．下面A、B 两个图形，分别是由右边哪两个图形重叠而成的? 用爱诠释教育 4 用心感悟求知 参考答案 1、（3）和（5） 2、（2）和（7） 3、（2） 4、（5） 5、② 6、③ 7、（1） 8、一 二 三 1 2 3 9、（3） 10、A→图（5）重叠图（3） B→图（5）顺时...
