用爱诠释教育 1 用心感悟求知 第1 讲 谁的眼力好 例1、下面的图形看上去很相像，我们来比一比，看谁能在最短的叶间里找出两个形状、大小、放置方向完全相同的图形
【分析与解】 通过比较，发现（2）和（4）的形状、大小、放置方向完全相同
例2、下面有 4 个图形，每个图形都由两个图案组成
其中有一个图形与其他三个图形不一样，你能找出来吗
【分析与解】 上面 4 个图形每个图形都是由外面的正方形和里面的一个小图形组合而成
图 2、图 3、图 4 里面的小图形与外面的图形形状不一样，只有图 1 里面和外面的图形形状一样
不同的是图（1）
例3、下图左边的图形加上右边哪个图形，就可以组成一个正方形
【分析与解】 可以看出，左边的图形是一个正形的一半，必须找到同样大的另一半才能组成一个正方形
右边的（4）与左边的图形大小相同
左； 的图形和右边的（4）拼在一起，就可以组成一个正方形
例4、小明不小心把新衣服弄坏了，请你帮助他挑选合适的一块布补上去
【分析与解】 小明衣服上的花纹是一些横向和竖向的线条
弄坏这一块，根据据上下左右的花纹来推 用爱诠释教育 2 用心感悟求知 理，应该是两条横向线条和两条竖向线条相互交
只有图（2）的花纹合适
例5、把左边的两个图形重叠后，会变成右边的哪个图形呢
【分析与解】 左边上面一个正方形左下角有个小三角形，重叠后还应该在
所以先排除掉图（2）
左边下面一个正方形右—亡角有个小正方形，重叠后也还应该在
所以再排除掉图（1）和图（4）
左边的两个图形重叠后，会变成右边的图（3）
考考自己 1．找出完全相同的图形
2．下图中，哪两个图形相同
3．下面图形中，有一个是不同的，你能找到它吗
用爱诠释教育 3 用心感悟求知 4．你能从下图中，找出一个与众不同的图形吗
5．下面左边的图形加上右边的图形几，就可以组成一个正
