班级管理日志 班级宣言：快快乐乐玩、高高兴兴学。 班级口号：在快乐中成长，在耕耘中收获。 班级目标：今天我们是小小贝壳，明天我们是耀眼珍珠。 102 班自主管理计划 一、 早读小老师安排 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 103 班 说明：早读小老师既是值日班长。学生一到校就读，小老师7:40 开始跟读。 值日班长职责（试行） ： 1、负责当天班级各项事务，记录当天迟到名单和佩戴红领巾的情况。 2、维护早读的纪律，对早读不认真和说话的同学予以批评、处罚。 3、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为； 4、督促班级各责任区负责同学工作，及时汇总各责任区负责同学统计情况。及时对全班每位同学当天行为规范进行打分。 5、协助体育委员整队，督促同学们排队“快，静，齐”。 6、督促同学们做好眼保健操，两次眼保键操时，在班级检查，若发现眼保健操不认真的同学，予以批评。 7、检查当天卫生情况，对乱丢垃圾的同学提出批评。 8、 每天放学前，能够口头对当天班级情况进行总结，及时完成“蓝贝壳之家班级日志”，第二天早晨 及时将 “蓝贝壳之家班级日志”交 给 当天值日班长。 二、课前小老师：每天的值日班长 语 文 课前准 备 ：课前铃 声响 ，小老师站 到讲 台 前拍 手 说：“请 你 跟我 这 样 做”。生：“我 就跟你 这 样 做。” 1、 背 诵 两首 古 诗 。 2、 背 诵 两篇 课文 。 其 他 课前准 备 ：课前铃 声响 ，小老师站 到讲 台 前拍 手 说：“请 你 跟我 这 样 做”。 生：“我 就跟你 这 样 做。” 1、 背 诵 两首 古 诗 。 2、 带 唱 两首 歌 。 说明：两位纪律班长（ ）在教 室 内 巡 逻 维持 纪律。 三 、交 作业 早读结束 ，每人 把 要 上 交 的作业 放在桌 上 后 ，准 备 好第一节 课的学习 用 品 后 出去 上 厕 所 。各科 小组 长把 作业 收 齐后 把 没 交 作业 的名单交 给 值日班长记录在班务日志中 。小组 长把 作业端 到办 公 室 给 科 任教 师。 说明：语 文 小组 长： 数 学小组 长： 四 、星 卡 管 理 星卡小组长: 五、 纪律班长（ ） 1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、做操、集会等各种场合的纪律。 2、协助值日班长对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。 3、发挥模范带头作用...
