1 看图写话练习1 教学目标: 通过观察、说说、写写、评评的方法,指导学生说完整的话,提高说话写话能力
一、看图写话
什么时候,谁帮谁干什么
什么时候,我们在什么地方干什么
(1 ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2 ) 什么时候, 谁在哪里做什么
(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 什么时候,谁在什么地方干什么
小学生在什么地方干什么
妈妈在干什么
小明在干什么
(5 ) (6 ) 2 谁什么时候在什么地方干什么
什么时候,谁在什么地方干什么
(时间:起床后或早上) (地方:在树下或公园里) (7)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (8 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 什么动物,在哪里干什么
什么季节,谁在做什么
(9)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1 0 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 小东在干什么
谁在哪里干什么
(用上词语:哥哥 妹妹 放风筝 开心) (11)___________________________(1 2 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 看图写话练习2 教学目标: 通过观察、说说、写写、评评的方法,指导学生说完整的话,提高说话写话能力